Experimentos Para Preescolar

Páginas: 30 (7401 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2012
Preescolar

Ciencia en

Manual de experimentos para el profesor

Ciencia en Preescolar
Manual de experimentos para el profesor

PODER EJECUTIVO DEL ESTADO DE QUERÉTARO

Lic. José Eduardo Calzada Rovirosa GOBERNADOR CONSTITUCIONAL Dr. Fernando de la Isla Herrera SECRETARIO DE EDUCACIÓN Ing. Ángel Ramírez Vázquez DIRECTOR GENERAL DEL CONCYTEQ M.C. Mildred Rodríguez Toledo JEFE DEL ÁREADE CIENCIA Y TECNOLOGÍA PARA NIÑOS DEL CONCYTEQ

UNIDAD DE SERVICIOS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE QUERÉTARO Lic. José Jaime Escobedo Rodríguez COORDINADO GENERAL DE LA USEBEQ Lic. Margarito Medina Noyola SUBCOORDINADOR DE GESTIÓN EDUCATIVA Lic. Rosa Laura Nieto Martínez DIRECTORA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR DE LA USEBEQ M. en C. María Elena Botello Uribe INSPECTORA GENERAL DE SECTOR 7DE EDUCACIÓN PREESCOLAR DE LA USEBEQ AUTORES M.C. Mildred Rodríguez Toledo Maestra María Elena Botello Uribe INSTRUCTOR DEL TALLER Daniel García Moreno CORRECIÓN DE ESTILO Ramón Martínez de Velasco DISEÑO Carlos Javier Becerra Alvarez Venecia Arabella Gutiérrez González

No. ISBN 978-607-7710-32-5
Noviembre 2011 Publicación del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro Luis Pasteursur No. 36, Centro Histórico, C.P. 76000 Tel (442) 212 72 66, 214 36 85 Agradecemos a la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro por su colaboración

PROFESORAS PARTICIPANTES
Adriana Patricia Villeda Guerrero Alejandra Pérez Pimentel Ana Laura Sarabia González Blanca Margarita Barrón Rico Candelaria Chávez Sánchez Cecilia Ramírez González Cinthya GonzálezSalinas Consuelo Felisa López Matehuala Consuelo Soto Sánchez Delia Morales Muñoz Diana Álvarez Bailon Eréndira Ocampo Vargas Erica Guerrero Orozco Fanny Mariana García Hernández Graciela Ferrusca Salinas Griselda Méndez Pérez Juana Esther Cázares Pacheco Ma. Carmen Huerta Huerta Ma. Graciela Rangel Orguña Ma. Guadalupe Aguilar López Margarita Piña Santoyo María del Carmen Huerta Huerta María delRosario Torres S María Esther González Ramírez María Guadalupe Aguilar López María Guadalupe Ordaz García María Isabel Graciela Hernández Rico Ninel Rodríguez de la Gala Santa Ana Norma Leticia Pérez Aguilar Patricia Rivera Olvera Ranulfa Torres Flores Silvia Herminia Ramírez Castañeda Yesica Balbás Flores

PRESENT ACION ´
Desde la perspectiva de la educación preescolar, el Jardín de Niños tiene lafunción de propiciar en los alumnos una actitud de investigación, reflexión y análisis sobre los fenómenos naturales. Recordemos que Jean Piaget sostiene que, desde muy pequeños, los niños van construyendo a través del juego teorías explicativas sobre la realidad, de un modo similar a como los científicos construyen las propias. En ese marco, la enseñanza de la ciencia, desde los primeros añosescolares, es indispensable para abrir el conocimiento e ir ampliando la comprensión del entorno natural, e igualmente para propiciar una actitud crítica y objetiva sobre la realidad social, a fin de que los futuros ciudadanos la transformen en su momento. Para reforzar lo expuesto, el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro (CONCYTEQ), en colaboración con educadoras del Sector 7 dela USEBEQ, se dieron a la tarea de conformar el presente Manual de Experimentos, dirigido a profesoras (es) de Educación Preescolar. Esperamos que este trabajo conjunto coadyuve a fortalecer las competencias de la niñez queretana.

INDICE
pag.

Presentación …………………………………………....….. El color que desaparece ………………………………....... Electrización por frotamiento …………………………….. Lata misteriosa…………………………………………....... Colores que huyen …….................................................... Coladera increíble …........................................................ Agua en la moneda …....................................................... Transporte de nutrimentos …............................................ La flor que se pinta …........................................................ ¿Cuáles...
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