Experimentos

Páginas: 8 (1881 palabras) Publicado: 10 de mayo de 2014

              
    
MATERIALES:

*1 corcho
*4 clavos
*dos pedasos de pita
*5 cucharas de plastico o 4 laminas de plastico o metal
*1 llave de agua
    
                                  MANOS A LA OBRA

1. Toma el corcho y pon en él, a cada lado, un clavito en el centro.
2. En cada clavo amarra un pedazo de pita.
3. Agrega ahora un segundo clavo al lado del primero.
4. Colocadelicadamente en el corcho cuatro o cinco cucharas de plástico muy pequeñas o, en su defecto, láminas de plástico o metal.
5. Amarra los dos cabos de pita a una regla. Ambos deben quedar del mismo largo.
6. Pega luego esta regla a la llave de agua.
7. Abre la llave: bajo el chorro, el corcho girará sobre sí mismo y subirá rápidamente hasta la llave de agua. Cierra la llave: el corcho descenderá.ESTA ES LA ENERGIA DEL AGUA!
La fuerza del agua que cae provoca que el corcho se levante. Como con un yoyó, la rotación de la rueda-corcho hace que la cuerda se enrolle alrededor de los clavos. Cuando el hilo se enrolla, el conjunto asciende. (Con un solo clavo de cada lado, la cuerda se deslizaría en el clavo, sin enrollarse.) Al cortar el agua, el ascensor desciende debido a su peso.
A lolargo de la historia, los hombres han usado la energía del agua de diversas maneras. Por ejemplo, con los antiguos molinos. El agua corriente empujaba las aspas de la rueda, la cual movía enormes piedras que molían el grano.
En la actualidad, aprovechamos la energía del agua de muchas maneras. Por ejemplo, para generar electricidad. En las plantas hidroeléctricas, el agua fluye a través de unacañería y de ahí a una máquina llamada turbina. Una turbina tiene aspas, como un ventilador gigante. El agua empuja a las aspas, las cuales dan vueltas. La turbina rota y se conecta a un generador, el que produce electricidad. Luego la misma electricidad va a través de cables hasta tu casa.


Publicado por Nataly en 6:44 PM 0 comentarios
Etiquetas: experimentos caseros, experimentos divertidos,experimentos escolares, experimentos faciles y divertidos.
Reloj de sol
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Alguna vez te preguntaste cómo las personas sabian la hora antes de la invención del reloj?  
                                                   


 
Los romanos y otras personas de la antiguedad usaban la sombra del sol con un aparato llamado reloj de sol ognomon.  



Al girar la Tierra sobre su eje, el sol parece moverse en el cielo.
 
Esto hace que la sombra se mueva en las marcas del reloj.

Claro que en los dias nublados habia que adivinar la hora.





Hagamos un reloj para los días nublados!



 Una botella de plástico de un litro

Un vaso de papel o de plastoform

 Un reloj con segundero

 Una regla

 Un lápiz Agua

 Cinta masquin


Con la ayuda de una persona mayor corta la parte de arriba de una botella, unos 7 cm debajo de la parte superior.


Pega un trozo de cinta masquin en la superficie de la botella desde la parte de arriba a la de abajo. Debe estar colocada lo más recta posible.


Perfora un pequeño hoyo en la base del vaso. Coloca el vaso en la parte de arriba de la botella.

Alistatu reloj.  Vierte agua en el vaso y comienza a controlar el tiempo en el reloj (fíjate en el segundero y el minutero).  Mantén el agua hasta la mitad del vaso para que salga en forma continua.  Pide ayuda de un amigo para que uno de ustedes observe la hora mientras el otro marca en la cinta.

Cuando hayan transcurrido 30 segundos, haz una marca del nivel del agua en la cinta masquin.  Debes haceresto cada 30 segundos por 5 minutos.
               Estaban las marcas espaciadas uniformemente?



Coloca otro trozo de cinta al lado de la anterior. Esta vez haz las marcas cada minuto, debes hacerlo por 5 minuto
Alguna de las marcas ha coincidido?  
Será esta una buena forma de saber la hora?


Todos sabemos que 60 segundos hacen un minuto, 60 minutos hacen una hora, y que 24...
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