Explicación Barra Danza

Historia
La vocablo Ballet viene del francés antiguo y significa bailar. Las raíces del Ballet se sitúan en el siglo XVII donde se bailaba, se cantaba y se recitaba para entretener a los nobles de las cortes francesas e italianas. La primer obra donde se combina baile, mímica y música fue "The Comic Ballet of the Queen" presentada en 1581 en Francia. Louis XIV de Francia crea la primer escuelaen 1661, la Real Academia de Baile. El baile se construyó a partir de las cinco posiciones del maestro Beauchamps, bailes italianos, elizabethinos y de los circos de la época. Antes de 1681, estaba prohibido que las mujeres bailaran, así que los hombres ejecutaban los roles femeninos. Después, las mujeres bailaron pero con ropas gruesas que impedían el movimiento. En 1720, la rebelde Marie Camargose subió la falda arriba de la rodilla y creó desmayos. El ballet fue desarrollado en Rusia y en Italia donde los coreógrafos Carlo Blasis y Enrico Cecchetti de Milano escribieron la primer codificación de Ballet "Traite élémentaire, théorique et pratique de l'art de la danse" en 1820. Actualmente se utilizan las notación labiana que creó el húngaro Rudolf Von Laban en 1928 y la notaciónBeneshiana de Joan y Rudolph Benesh que es más sencilla.
La danza académica, base y soporte para todas las danzas de escena, parte de la necesidad de conseguir el desplazamiento ininterrumpido del cuerpo en todas las direcciones incluidos saltos y giros teniendo en cuenta una situación determinada del espectador y que debe exigir la aparente ausencia de esfuerzo.
Los fundamentos técnicos para conseguiresos resultados se basan en los siguientes puntos fundamentales:
a) Equilibrio basado en una colocación que permita un perfecto reparto de pesos y facilite a la vez la transferencia de los mismos sin perder el eje.
b) Trabajo «en dehors», es decir, una abertura de los pies de 1800 (dentro de lo posible). Permite los desplazamientos laterales asegurando una perfecta estabilidad. Sólo esa posiciónposibilita el entrecruce de las piernas que seria imposible con los pies en paralelo.
e) Los «plies» preparan las piernas para los saltos, los giros, la impulsión, y el equilibrio dinámico.
d) Las cinco posiciones de los pies que permiten los desplazamientos y la impulsión en todas las direcciones.

Una clase de danza clásica, normalmente, se divide en 3 bloques fundamentales: Ejercicios debarra, ejercicios en el centro, ejercicios en la diagonal.

En el Ballet hay cinco posiciones básicas de los pies y cada paso o movimiento comienza y termina en una u otra de estas posiciones, que fueron establecidas por Pierre Beauchamp, maître de ballet del Academia Róyale de Musique et de Dance a partir de 1671 a 1687. Estas son:

* Primera posición (posición de Première): En esta posiciónlos pies forman una línea, los talones se tocan uno otro.
* Segunda posición (posición de Seconde): Los pies están en la misma línea pero con una distancia de cerca de un pie entre los talones.
* Tercera posición (posición de Troisième): En la tercera posición un pie está delante del otro, se cierra uno delante y en el centro del otro pie.
* Cuarta posición (posición de Quatrième):En la cuarta posición la colocación de los pies es similar a la tercera posición, los pies son paralelos y separados por la longitud de un pie y el peso del cuerpo se haya en el medio de las dos piernas.
* Quinta posición (posición de Cinquième): En la quinto posición, en el método de Cecchetti, se cruzan los pies de modo que el primer empalme del dedo gordo demuestre más allá de cualquiertalón. En las escuelas francesas y del ruso los pies se cruzan totalmente de modo que el talón del pie delantero toque el dedo del pie del pie trasero y viceversa.
Posiciones de brazos. El método Cecchetti tiene cinco posiciones estándar con un derivado de la cuarta posición y dos derivados de la quinta posición. La Escuela francesa tiene una posición preparatoria y cinco posiciones estándar....