Exploración de las nociones fundamentales de las competencias

Actividad de Aprendizaje 10
Evidencia 7
Exploración de las nociones fundamentales de las competencias.
Propósito: Clarificar el concepto de competencias y la forma de expresarlas.
1.- ¿Cuándohablamos de una competencia?

Hablamos de una competencia cuando se establecen mínimos requeridos para obtener el certificado de bachillerato sin que las instituciones renuncien a su particular formade organización curricular. De igual manera cuando se implica la capacidad de responder a demandas complejas, utilizando y movilizando recursos psicosociales en un contexto particular, considerandoque los conocimientos por si mismos no son lo más importante si no el uso que se hace de ellos en situaciones especificas de la vida personal, social y profesional.


2.- ¿A partir de lo quecomprende una competencia, ¿Qué características se le pueden conferir a este concepto?

Son las que se desarrollan gradualmente, medidas por el contexto y pueden ser genéricas, disciplinares,competencias, conocimientos y las profesionales.

1. -Las genéricas tienen las siguientes características: Claves, aplicables en contexto personal, social, académico y laboral amplios.
Transversales: Esrelevante a toda las disciplinas, académicas, así como actividades extracurriculares y procesos escolares del apoyo estudiantil.
Transferibles: Refuerzan la capacidad de adquirir otras competencias yasea genéricas o disciplinares.
2.- Competencias y conocimientos generales: Se caracteriza por demandar la integración de conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para la resolución de unproblema teórico o practico.
3- Competencias profesionales: Son aquellas que refieren al campo del quehacer laboral

3.- ¿En el proceso educativo, de qué manera participan las competencias?Estimulando, fortaleciendo y desarrollando conocimientos, habilidades y actitudes; que permitan a los estudiantes incorporarse adecuadamente en el ámbito laboral; y adaptarse a los cambios y reclamos que...