exposicion de administracionn

GRUPO # 1

“EDUCACIÓN , CIENCIA Y
CULTURA”

Artículo 51
La

Ley determina.
Condiciones especiales
Obligaciones de proporción
Atenciones necesarias.

ARTÍCULO 52
 Derechos

irrenunciables.

Laenumeración de los derechos y beneficios
a que este capítulo se refiere, no excluye
otros que se deriven de los principios de
justicia social.

ART: 53
El derecho a la educación es
inherente a lapersona humana; en
consecuencia, es obligacion y
finalidad primordial del Estado su
conservación, fomento y difusión.
El Estado propiciará la investigación y
el quehacer cientifico .

Art. 54
El Estadoorganizará el sistema
educativo para lo cual creará las
instituciones y servicios que sean
necesarios. Se garantiza a las
personas naturales y jurídicas la
libertad de establecer centros
privados deenseñanza.

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

Art. 68. - La Supervisión Educativa es una
acción técnica cuya misión principal es
identificar y documentar la calidad de la
educación de los centroseducativos,
promover y facilitar la orientación técnica,
financiera y la adquisición de materiales
necesarios para resolver los problemas
observados, fomentar la interrelación positiva
entre los centroseducativos y propiciar un
alto nivel de motivación en el personal
docente
y
la
comunidad.

Art. 69. - La Supervisión Educativa tiene
los objetivos siguientes:
a) Promover el buen funcionamiento de
loscentros educativos a través de una
administración escolar eficiente y
efectiva;
b) Formular y orientar la participación
activa de la comunidad para el
suministro de los servicios educativos; y,
c) Promoverla eficiencia y eficacia de los
servicios que ofrece el Ministerio de
Educación

Art. 70. - La Supervisión
Educativa será desarrollada
directamente por el Ministerio de
Educación y para áreasespecíficas, por medio de
modalidades que las necesidades
demanden

Art. 71. - La Supervisión se
organizará de tal forma que
mantenga la debida articulación
con el nivel central y con otras
unidades...