Expresion oral y escrita

Páginas: 2 (415 palabras) Publicado: 13 de enero de 2011
Preguntas:

1. Escoja 10 temas de la tercera parte de Expresión Oral, y extráigale a cada uno la tesis.

v Del gruñido a la palabra: Gracias a su cerebro y a su aparato fonador, el hombre es elúnico ser exclusivo que en la larga cadena de la historia humana ha logrado pasar del gruñido a la palabra.

v Comunicación psicologísta: En la comunicación mecanista, de alguna manera, el interés secentra mas en la exactitud con la que el emisor expresa el mensaje, por cuanto es el que debe saber transmitir las ideas y hacerse comprender por los demás.

v El significado como función de uso dellenguaje: Toda expresión lingüística tiene un significado, y es en función de ella que se establece una transacción lingüística, no todas las frases parecidas tienen el mismo significado.

v Tiposy sistemas de comunicación: Hay quienes dicen que por lenguaje se ha de comprender toda clase de signos por lo tanto cada expresión seria comunicación. hay varios tipos de comunicación entre ellos lacomunicación intrínseca o extrínseca.

v Los medios de comunicación social: Los mas conocidos son la prensa, la televisión, la radiodifusión y la cinematografía. Uno de los mas utilizados en laactualidad es la televisión.

v La sinonimia y su potencial ilocutivo: Los actos ilocutivos son esenciales para el significado de las funciones del lenguaje. Por lo tanto el hablante debe serconsciente de que si quiere llegar al otro debe admitir que hay reglas que exigen ciertas condiciones para mejorar las relaciones de un acto ilocutivo.

v El lenguaje de las imágenes: Hoy en día la imagenes uno de los lenguajes mas efectivos para emitir gran porcentaje de mensajes, la imagen actúa aquí como un signo, puesto que de acuerdo a la preparación, a la expresión y a la sensibilidadindividual, evocan una realidad diferente según la persona que observa.

v Conversación, texto y discurso: Para que el acto de convesar sea efectivo, necesita unas normas y unas circunstancias apropiadas,...
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