Expresion oral

UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO

CAMPUS GUANAJUATO

DIVISION DE ARQUITECTURA, ARTE Y DISEÑO

DEPARTAMENTO DE DISEÑO

PROGRAMA DE DISEÑO DE INTERIORES

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA


EXPRESIÓN ORAL


24 DE OCTUBRE DEL 2012
INTRODUCCIÓN
La comunicación escrita es el medio más antiguo de comunicación, donde expresas tus ideas o sentimientos con una respuesta inmediata en el cuallos gestos, posturas y mirada son importantes porque complementan la frase u oración, permitiéndonos entender el tono o sentido de éste.
Puede haber choque de pensamientos u opiniones, las personas tenemos diferentes costumbres e ideologías y esto provoca, en algunas ocasiones, querer introducir nuestras ideas a los demás.



















EXPRESIÓN ORAL

DEFINICIÓNAnálisis del discurso. Expresa ideas, sentimientos y emociones, usando modulaciones y volumen de control de voz.
CARACTERISTICAS
Pueden ser conversacionales, narrativas, expositivas, descriptivas y argumentativas.
Los discursos pueden ser en monólogos o dialogo, la diferencia entre estos es que en el monologo el emisor hablar y en los diálogos hay una interacción.

• Se debe planificar eldiscurso a forma de monologo o dialogo, en ambos es importante analizar la situación o tema para preparar la intervención, tener rutinas, usar soportes escritos y anticipar y preparar el tema, solo que para el dialogo e importante anticipar y preparar la interacción, q es lo que los diferencia.
• Equilibrio corrección-fluidez.
• Ambiente que facilite la comunicación.
• Lo siguiente es saber conducirel discurso. En el monologo es necesario saber abrir, iniciar, desarrollar, concluir y por ultimo, saber cerrar el discurso y para el dialogo se conduce el tema (inicio, ampliación, desviación y finalización) y conducir la interacción (indicar, escoger, aprovechar el uso de la palabra, reconocer y ceder el turno de palabra).
• Producir el tema; para el dialogo y el monologo llevan las mismascaracterísticas: facilitar la producción, compensar la producción quiere decir, autocorrecciones, pulir significados, repetir ideas principales, reformular lo dicho y corregir lo producido.
• En aspectos verbales es de suma importancia el poder controlar la voz, cierto volumen, tonos, etc; usar gestos, movimientos y la mirada, con esto se logra llamar la atención del receptor; y dominar el espacioemisor-receptor
Para llevar acabo la expresión oral de una forma mas entretenida, los juegos dinámicos, la interacción, preguntas-respuestas, objetos, sonidos, imágenes, videos, textos, aprendizajes cooperativos, simulación, improvisación, rompecabezas, participaciones, debates, discursos, entrevistas… son de mucha ayuda ya que despierta consiente o inconscientemente el interés por oír el tematratado.

LENGUAJE
La expresión oral también lleva “signos”, que es:
la pausa gramatical; pausa de voz entre enunciados, no entre palabras.
la entonación; sonido melódico que acompaña a la voz, resaltado con el fin de expresar interrogación, admiración o solo enunciativos.

DEFINICIÓN
Nos permite abstraer y comunicar. Se divide entre lengua (idioma, modelo) y habla (forma de hablarindividual y voluntariamente). En los primeros años de nuestras vidas, nuestro lenguaje es a base de imitaciones, percepciones y memoria, es como de cierta forma tratamos de comunicar.

TIPOS
Comúnmente se clasifica en familiar o coloquial, natural, literario y técnico o científico. El lenguaje familiar o coloquial es lo que se presenta en la vida cotidiana o costumbres, en algunas familias seescucha el “fuistes, venistes”, en otras “amarrao, apretao” con esto no se marca que este correctamente dicho, pero son costumbres, difícilmente se quita esa costumbre o maña inconsciente de decirlo así. El leguaje natural es la misma expresión del lenguaje familiar o coloquial pero dicho de forma correcta (fuiste, viniste, amarrado, apretado).
FUNCIONES
Existen seis tipos de funciones de la...