expresion oral
Páginas: 3 (611 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2013
Evidencia de aprendizaje 1. Habilidades de comunicación
El objetivo de esta evidencia de aprendizaje es que logres demostrar tu capacidad de
análisis para los elementos básicos de la comunicación yla afectividad en diferentes
contextos, para trasmitir un mensaje de la organización.
Instrucciones:
1. Abre un documento Word.
1.
En la primera hoja del documento agrega una portada con tusdatos de identificación
como el nombre, grupo, materia y nombre de la evidencia de aprendizaje, realiza la
portada de acuerdo al formato APA.
2.
En la página 2 redacta un párrafo de 120palabras donde se explique a manera de
resumen lo que se presentará en el documento.
3.
En la hoja tres agrega una tabla de contenido o índice que incluya: introducción,
temas a tratar, conclusión ybibliografía.
4.
En la hoja cuatro del documento enlista 10 habilidades de comunicación que debe
desarrollar un egresado de la Universidad Tecnológica Santa Catarina.
5.
En la hoja 5elabora un glosario en formato de tabla de los terminos que a
continuación se mencionan. Recuerda utilizar tus palabras e ideas. Evita copiar la
información de Internet, de tus compañeros o librosimpresos. No está permitido el
plagio en todos sus formatos.
Lengua, lenguaje, habla, señales, signos, símbolos visuales, símbolos auditivos,
comunicación intrapersonal, comunicación interpersonal,comunicación social
6. En la hoja 6 redacta un mensaje que integre lo lingüístico y no lingüístico (por
ejemplo: comerciales políticos, anuncios publicitarios, propaganda, etcétera).
7. En la hoja 7elabora una tabla que incluya un ejemplo de cada una de las
barreras de la comunicación.
8. En la hoja siguiente posterior a la tabla desarrolla una estrategia de 5 renglones
donde se rompanbarreras de comunicación que se pueden presentar entre
estudiantes con o sin discapacidad al copiar una tarea.
9. En la siguiente hoja redacta una respuesta asertiva si te encontraras en una
situación...
El objetivo de esta evidencia de aprendizaje es que logres demostrar tu capacidad de
análisis para los elementos básicos de la comunicación yla afectividad en diferentes
contextos, para trasmitir un mensaje de la organización.
Instrucciones:
1. Abre un documento Word.
1.
En la primera hoja del documento agrega una portada con tusdatos de identificación
como el nombre, grupo, materia y nombre de la evidencia de aprendizaje, realiza la
portada de acuerdo al formato APA.
2.
En la página 2 redacta un párrafo de 120palabras donde se explique a manera de
resumen lo que se presentará en el documento.
3.
En la hoja tres agrega una tabla de contenido o índice que incluya: introducción,
temas a tratar, conclusión ybibliografía.
4.
En la hoja cuatro del documento enlista 10 habilidades de comunicación que debe
desarrollar un egresado de la Universidad Tecnológica Santa Catarina.
5.
En la hoja 5elabora un glosario en formato de tabla de los terminos que a
continuación se mencionan. Recuerda utilizar tus palabras e ideas. Evita copiar la
información de Internet, de tus compañeros o librosimpresos. No está permitido el
plagio en todos sus formatos.
Lengua, lenguaje, habla, señales, signos, símbolos visuales, símbolos auditivos,
comunicación intrapersonal, comunicación interpersonal,comunicación social
6. En la hoja 6 redacta un mensaje que integre lo lingüístico y no lingüístico (por
ejemplo: comerciales políticos, anuncios publicitarios, propaganda, etcétera).
7. En la hoja 7elabora una tabla que incluya un ejemplo de cada una de las
barreras de la comunicación.
8. En la hoja siguiente posterior a la tabla desarrolla una estrategia de 5 renglones
donde se rompanbarreras de comunicación que se pueden presentar entre
estudiantes con o sin discapacidad al copiar una tarea.
9. En la siguiente hoja redacta una respuesta asertiva si te encontraras en una
situación...
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