Ezequiel Zamora aportes en la educación

Páginas: 3 (674 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2015
Ezequiel
Zamora
Aportes a la
educación
Morales, Daniela
Carrasquel, María Isabel

Ezequiel Zamora
Ezequiel Zamora fue un militar, el
"general del pueblo". Su ideario se podría
resumir en: luchasocial, la soberanía
popular y la democracia como forma de
gobierno.
Por lo que su lucha se enfocó en los
valores y una educación liberadora e
igualitaria

Ezequiel Zamora

 Gracias

a sus ideales selogró la
creación de una escuela la cual tiene
como finalidad ofrecer una formación al
desarrollo endógeno fomentado por
valores, destrezas, etc., la cual logre
estimular
pensamientos
críticos,reflexivos , humanistas , liberador
buscando compromiso para la formación
del país.

Ezequiel Zamora

 Lo

cual dio como resultado el
surgimiento de una nueva concepción
del proceso educativo orientadohacia el
desarrollo del equilibrio social y
la
equidad territorial

Ezequiel Zamora



Y gracias a los ideales de este se logró la
creación de un currículo que garantizar
una educación integral paratodos, claro
está, tomando a la educación como un
proceso permanente de construcción de
conocimiento asumidos por la integridad,
donde nos llevan al desarrollo de valores,
destrezas, habilidades de cadapersona

Ezequiel Zamora

También se pudo desarrollar la formación de
un ser humano de manera integral social,
solidario, critico autodidacta, fomentando
los derechos humanos y ejercicios de paz, laparticipación democrática y claro está
fomentando la creatividad

Ezequiel Zamora

Demanda una nueva concepción del proceso
educativo, orientado por un modo que se basa en
el desarrollo delequilibrio social, a través de una
nueva moral colectiva, la producción social, la
equidad territorial

Formación de un nuevo republicano y una nueva
republicana capaz de vivir y convivir

Ezequiel ZamoraUna formación dirigida al desarrollo
endógeno,
fomentando
habilidades,
destrezas, valores y virtudes que
fortalezcan esta orientación; al mismo
tiempo que propicia el pensamiento
crítico, reflexivo,...
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