Fútbol, jovenes y sociedad

Futbol, jóvenes y sociedad
Vimos en clase que muchos de nosotros no sabemos tanto sobre el fútbol, como deporte, sus reglas, tecnicidades o competiciones. Es un deporte muy conocido pero solo conocemos sus generalidades.
Más allá de esto, se puede investigar del futbol como elemento fundamental en la sociedad y se puede plantear la siguiente tesis para responder la pregunta de ¿Cómo puedeinfluir el fútbol en la sociedad? Es una pregunta inmensamente abierta pero a la que se tomara desde un punto social y de ayuda a los jóvenes, sobre todo jóvenes que viven en condiciones de pobreza y con pocas oportunidades.
El fútbol es o puede ser un motor para las juventudes y la sociedad, un motor en relación a la inclusión social, oportunidades para jóvenes de escasos recursos, alejamiento deestos de la droga y la criminalidad y un motor también para la sana competencia y actividad física.
Al ser un deporte competitivo y gustoso entre la gente, ya tiene de por sí un elemento que atrae a los niños y jóvenes de todo el mundo a practicarlo, sin importar diferentes factores culturales, económicos, etc. Pero al ser tan difícil la situación económico y de falta de oportunidades, los jóvenesno encuentran la forma de practicarlo ni dejarse guiar por medio de este, contrario a eso es lógico que en personas de escasos recursos sean tan altos los índices criminalidad o de trabajo de menores, desde los 15 y 16 años y por supuesto de muy pocos bachilleres y estudiantes.
El fútbol puede o ha sido una herramienta por la cual se puede atraer a los jóvenes, fomentar la actividad física yalejarlos de vicios y criminalidad buscando inculcar con ejemplo la sana competencia y los valores del deporte. Es lógico entonces que grandes entidades mundiales como UNICEF o el Banco Interamericano de Desarrollo han implementado programas de inclusión social en poblaciones de escasos recursos a través del fútbol.
Se puede llevar a cabo también un programa de escolarización a través de estainiciativa de atraer a jóvenes con el deporte y más específicamente el fútbol. Como se hizo en Honduras, en cabeza de el ex futbolista de ese país Héctor Zelaya, la iniciativa “Futbol Para la Vida” una liga infantil que con apoyo precisamente de UNICEF tiene 10.000 jugadores matriculados y 25.000 jóvenes que ya fueron jugadores de la liga. Esta liga tiene como requisito el pertenecer a una institucióneducativa y no solo pertenecer sino obtener buenas notas para poder estar en el programa.
Otro ejemplo de cómo aprovechar el fútbol como un estimulo en la educación, la iniciativa que la empresa EMGEPRO implemento en Bolivia, es de un complejo deportivo dedicado al futbol para los niños y jóvenes de escasos recursos y pocas oportunidades, donde además de tener un complejo deportivo en optimascondiciones para la práctica del deporte también es un internado donde a la vez los niños y jóvenes viven fuera de las duras condiciones de vida y entorno social y tienen toda una planta de escolarización con salones y docentes. Los niños entonces reciben una formación integral, deportiva, académica y social.
Entonces el fútbol sí está siendo en casos como los mencionados un motor para vincular a losjóvenes de escasos recursos que tienen pocas oportunidades y darles una perspectiva diferente a la que se puede estar viviendo en los duros entornos y condiciones sociales en los que viven. Por medio de este deporte se les inculcan valores como el de la sana competencia y la importancia del deporte, se les da ejemplo y se genera aceptación de por qué no se debe caer en vicios como droga,cigarrillo o alcohol y además se aprovecha el futbol como un incentivo de estudio con el fin de generar mayores oportunidades en la vida futura de estos niños y jóvenes.
En forma de crítica el texto puede tener puntos débiles en sus generalizaciones, por esto se van a mirar los posibles contraargumentos para así enriquecer el texto y hacer más fuertes sus argumentos.
En el texto se habla del fútbol...