Factores De Eficacia Escolar
Páginas: 2 (460 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2013
|Factores de Eficacia Escolar |
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|Ensayo |
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|Elaborado por: M.D. Luisa N. VillarrealMartínez |
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|Febrero 2013|
Factores de la eficacia escolar a partir de mi experiencia.
No se puede negar que en nuestro país se hacenesfuerzos importantes para mejorar la educación, se han utilizado parámetros para medir estos avances, diseñar nuevos currículos y formar a los docentes, etc. Sin embargo observamos que persistenproblemas de calidad en la educación que afectan el desarrollo óptimo de nuestros alumnos y por consiguiente impactando a la sociedad en la que nos desenvolvemos.
Si bien es cierto de que las reformaseducativas no han logrado transformar de forma sustantiva la cultura de las escuelas y las prácticas educativas, también existen evidencias de que la forma de operar de algunas escuelas puedemarcar la diferencia, esto es lo que de alguna forma he aprendido en el desarrollo de mi experiencia.
“Una escuela eficaz es aquella que consigue un desarrollo integral de todos y cada uno de susalumnos, mayor de lo que sería esperable teniendo en cuenta su rendimiento previo y la situación social, económica y cultural de las familias” (Murillo 2005:25).
Se debe considerar que una escuela...
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|Ensayo |
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|Elaborado por: M.D. Luisa N. VillarrealMartínez |
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|Febrero 2013|
Factores de la eficacia escolar a partir de mi experiencia.
No se puede negar que en nuestro país se hacenesfuerzos importantes para mejorar la educación, se han utilizado parámetros para medir estos avances, diseñar nuevos currículos y formar a los docentes, etc. Sin embargo observamos que persistenproblemas de calidad en la educación que afectan el desarrollo óptimo de nuestros alumnos y por consiguiente impactando a la sociedad en la que nos desenvolvemos.
Si bien es cierto de que las reformaseducativas no han logrado transformar de forma sustantiva la cultura de las escuelas y las prácticas educativas, también existen evidencias de que la forma de operar de algunas escuelas puedemarcar la diferencia, esto es lo que de alguna forma he aprendido en el desarrollo de mi experiencia.
“Una escuela eficaz es aquella que consigue un desarrollo integral de todos y cada uno de susalumnos, mayor de lo que sería esperable teniendo en cuenta su rendimiento previo y la situación social, económica y cultural de las familias” (Murillo 2005:25).
Se debe considerar que una escuela...
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