factores limitantes
Páginas: 6 (1328 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2013
Capitulo I: El Problema
I.I Planteamiento del problema
A pesar de los avances científicos, el cáncer sigue siendo una de las enfermedades mas temidas por la sociedad. El diagnostico de cáncer, es una experiencia inesperada y desestabilizadora para cualquier familiar, independientemente de su capacidad de adaptación e integridad en situaciones de crisis. No obstante para adaptarse a laenfermedad y a sus consecuencias, los miembros de una familia deberán poner en juego los recursos personales y materiales de que dispongan.
La crisis familiar derivada de la enfermedad, sin duda afecta a todos los miembros de la familia aunque no de la misma manera. Se distinguirá entre la problemática, afrontar al niño enfermo, a padres, hermanos y evidentemente al acompañamiento en general.El cáncer puede desarrollarse en cualquier ser vivo independientemente de su edad, sexo, nivel cultural o socioeconómico.
En el caso del Paciente Infantil Oncológico es aquel que presenta tumores malignos diagnosticados antes de los 18 años de edad. Se caracteriza por la alteración de los mecanismos normales de reproducción, crecimiento y diferenciación celular.
La complejidad de estapatología supone un reto en la atención hacia el menor debido al riesgo vital de la enfermedad, el largo proceso evolutivo de la misma, sus efectos secundarios y la repercusión psico-emocional y social que sin duda supone para el niño y su familia.
Todas estas razones van encaminadas a afectar en el menor grado posible el desarrollo e integración social de estos niños y sus familias. A tal efecto,los niños y las niñas que padecen de esta enfermedad que ataca su sistema inmunológico requiere de ciertos cuidados que no le permiten interrelacionarse con terceros dando como consecuencia un aislamiento producto de su tratamiento.
Considerando, que los niños y las niñas requieren desarrollar la socialización como parte de sus vidas para madurar su proceso biopsicologico, tal como lo refierePiaget en su estudio sobre la evolución del ser humano se hace necesario buscar las herramientas necesarias que adecuen a las características de vida de los Pacientes Infantiles Oncológicos.
De esta manera al hablar del Acompañamiento Juvenil en Pacientes Infantiles Oncológicos y su Bienestar Emocional se propone desarrollar una investigación desde el punto de vista humanístico buscandopromover la integración de jóvenes y adolescentes a superar sus crisis, sus ambientes aislados y sus aspectos emocionales.
I.1.- Descripción Situacional
Reseña histórica: El centro de atención a niños oncológicos es un servicio de apoyo que fue creado por la dirección de Educación Especial del Ministerio de educación en octubre de 1982; para la atención de niños oncológicos en el HospitalUniversitario de Maracaibo, de allí su nombre.
Con el pasar de los años la atención educativa se ha extendido a otros servicios como: (Infectologia, nefrología, ontología, pediatría general, cirugía general, neuropediatría y cardiología, salud mental) y ontología ambulatoria cubriendo la población de niños, niñas y adolescentes con alguna condición física de salud que requiere atención en dicho centrohospitalario.
En la actualidad el servicio es conocido internamente como aulas hospitalarias: nombre que se establece en la política del área de impedimentos físicos
El Hospital Universitario de Maracaibo (HUM) está ubicado en la avenida Av. Guajira con Av. 16 Sector Ziruma, es una organización gubernamental ya que posee ayuda económica del gobierno, atiende una población realmente extensa,sin distinción de Sexo, Raza, Religión y Clase Social, desde su nacimiento hasta los 13 años.
Su Misión consiste en, brindar atención educativa integral a niños, niñas y adolescentes hospitalizados y de consulta externa, en un trabajo conjunto con la familia y personal hospitalario para garantizar su inicio, prosecución y culminación escolar de acuerdo a las líneas de acción contempladas en...
I.I Planteamiento del problema
A pesar de los avances científicos, el cáncer sigue siendo una de las enfermedades mas temidas por la sociedad. El diagnostico de cáncer, es una experiencia inesperada y desestabilizadora para cualquier familiar, independientemente de su capacidad de adaptación e integridad en situaciones de crisis. No obstante para adaptarse a laenfermedad y a sus consecuencias, los miembros de una familia deberán poner en juego los recursos personales y materiales de que dispongan.
La crisis familiar derivada de la enfermedad, sin duda afecta a todos los miembros de la familia aunque no de la misma manera. Se distinguirá entre la problemática, afrontar al niño enfermo, a padres, hermanos y evidentemente al acompañamiento en general.El cáncer puede desarrollarse en cualquier ser vivo independientemente de su edad, sexo, nivel cultural o socioeconómico.
En el caso del Paciente Infantil Oncológico es aquel que presenta tumores malignos diagnosticados antes de los 18 años de edad. Se caracteriza por la alteración de los mecanismos normales de reproducción, crecimiento y diferenciación celular.
La complejidad de estapatología supone un reto en la atención hacia el menor debido al riesgo vital de la enfermedad, el largo proceso evolutivo de la misma, sus efectos secundarios y la repercusión psico-emocional y social que sin duda supone para el niño y su familia.
Todas estas razones van encaminadas a afectar en el menor grado posible el desarrollo e integración social de estos niños y sus familias. A tal efecto,los niños y las niñas que padecen de esta enfermedad que ataca su sistema inmunológico requiere de ciertos cuidados que no le permiten interrelacionarse con terceros dando como consecuencia un aislamiento producto de su tratamiento.
Considerando, que los niños y las niñas requieren desarrollar la socialización como parte de sus vidas para madurar su proceso biopsicologico, tal como lo refierePiaget en su estudio sobre la evolución del ser humano se hace necesario buscar las herramientas necesarias que adecuen a las características de vida de los Pacientes Infantiles Oncológicos.
De esta manera al hablar del Acompañamiento Juvenil en Pacientes Infantiles Oncológicos y su Bienestar Emocional se propone desarrollar una investigación desde el punto de vista humanístico buscandopromover la integración de jóvenes y adolescentes a superar sus crisis, sus ambientes aislados y sus aspectos emocionales.
I.1.- Descripción Situacional
Reseña histórica: El centro de atención a niños oncológicos es un servicio de apoyo que fue creado por la dirección de Educación Especial del Ministerio de educación en octubre de 1982; para la atención de niños oncológicos en el HospitalUniversitario de Maracaibo, de allí su nombre.
Con el pasar de los años la atención educativa se ha extendido a otros servicios como: (Infectologia, nefrología, ontología, pediatría general, cirugía general, neuropediatría y cardiología, salud mental) y ontología ambulatoria cubriendo la población de niños, niñas y adolescentes con alguna condición física de salud que requiere atención en dicho centrohospitalario.
En la actualidad el servicio es conocido internamente como aulas hospitalarias: nombre que se establece en la política del área de impedimentos físicos
El Hospital Universitario de Maracaibo (HUM) está ubicado en la avenida Av. Guajira con Av. 16 Sector Ziruma, es una organización gubernamental ya que posee ayuda económica del gobierno, atiende una población realmente extensa,sin distinción de Sexo, Raza, Religión y Clase Social, desde su nacimiento hasta los 13 años.
Su Misión consiste en, brindar atención educativa integral a niños, niñas y adolescentes hospitalizados y de consulta externa, en un trabajo conjunto con la familia y personal hospitalario para garantizar su inicio, prosecución y culminación escolar de acuerdo a las líneas de acción contempladas en...
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