Falta de capacitacion docente

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Lic. En Ciencias de La Educación.
Profesor. Arturo Nolasco.
Alumna. Jennifer Lisbeth Bazán Arias.
Tema. Falta de Capacitación del Docente.
8 de Diciembre del 2010 Zacapu Michoacán.

La educación en México y principalmente a nivel Michoacán cada vez está más deteriorada y lamentablemente sigue en decrecimiento, actualmente hay muchos factores que aportan un gran desempeño negativo para quele situación siga igual, pero entre los que más se dan a destacar suelen ser:

 El gobierno: con su falta de apoyo y exceso de desinterés
 Los docentes: con su falta de capacitación
 Los alumnos : con su falta de atención y una gran irresponsabilidad avanzada

Sin embargo en mi opinión , de estos tres aspectos el que mayor carga de importancia tiene , es el que está relacionado con losprofesores , lamentablemente hay una gran cantidad de puntos a considerar que son los que hacen que los maestros no se entreguen al 100% denotando así su ética profesional, por lo tanto estos son:

• Cuando se es docente ya por jubilar, se puede heredad la plaza a un familiar , esto hace que los hijos de los maestros consideren la posibilidad de adquirir ese trabajo con gran facilidad negándolela posibilidad a un verdadero docente de profesión la oportunidad de
• ejercer su carrera, por ende aunque realmente no tengan la vocación ejercen esa carrera por la comodidad de un salario fijo, y las preguntas abiertas son: ¿Dónde queda la educación de los pequeños?¿puede más el dinero que tu vocación?¿porque se heredan las plazas?¿qué hace el gobierno para evitar estos problemas?


• Elgobierno cuando ya ha otorgado una plaza, a partir de ese momento no exigen una renovación de capacidades docentes, por lo tanto lo convierten en un integrante más del sedentarismo , no son activos ni actualizados y empiezan a hacerse muy desobligados por que el gobierno prácticamente les da todo a cambio de nada.


• La irregularidad en las asistencias educativas, creo que el faltar un maestrouno, dos, tres, cuatro o más días se les otorga el permiso con gran facilidad así de fácil el profe habla con el director y dan la noticia a los alumnos que el día siguiente será libre, y claro que esto repercute en la educación y formación de los pequeños al cargo de este maestro.


• La tecnología a avanzado a pasos agigantados por lo tanto hoy eres un genio en computación y en cinco añosapenas y sabes lo básico, por esta razón en el momento que el maestro deja de prepararse y se siente incompetente se detiene y no prosigue su superación personal , lo cual deje mucho que desear ya que debido a esto la juventud e inclusive los pequeños aprenden por su propia cuenta y lógicamente lo hacen de la manera errónea y dado a esto hay muchos problemas sobre el uso que se le da elinternet, celular, computadora, fax, radios, en fin todo lo tecnológico que permite te comuniques con alguien más.


• No manejan el idioma ingles , la mayor parte del gremio docente no saben manipular este lenguaje, lo conveniente sería que todos lo utilicen para que haya un mejor enriquecimiento en laeducación yo principalmente lo note en.- En la escuela primaria federal Melchor Ocampo turno matutino, en 3*A a cargo de la maestra Esmeralda, recibió una alumna de nacionalidad extranjera en el mes de febrero de 2010, esta pequeña hablaba 100% ingles u un 20 o 30% español entonces se le complicaba comunicarse con el resto de sus compañeros e inclusive la comprensión del tema de clase , la maestraal sentirse impotente de no poderle enseñar a su manera decidió reportarla ante dirección porque según ella la pequeña era muy lenta y de un muy bajo rendimiento y lo que prosiguió fue cambiarla a 3*B el grupo en el que me encontraba dando un interinato de cuatro meses , gracias a mi nivel de ingles lograba explicar a los niños el tema y acto seguido llamaba a Dianne a mi escritorio y volvía a...
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