Falta de respeto

Páginas: 3 (645 palabras) Publicado: 18 de agosto de 2014
Esto me parece una falta de trapero cada situación problemática debe estar relación gascón ud rogga académico se debe presentaren cada una de las 3 situacionez Algunas competencias generales soncomunes a la formación en ingeniería propuesta en todos los grados impartidos en la Escuela Politécnica Superior. El objetivo fundamental es formar ingenieros con las siguientes competencias:Conocimientos y habilidades adecuados para analizar y sintetizar problemas relacionados con la ingeniería, resolverlos y comunicarlos de forma eficiente.
Capacidad de uso de herramientas computacionales yexperimentales para el análisis y cuantificación de problemas de ingeniería.
Redactar, representar e interpretar documentación técnica
Capacidad de diseño, análisis, cálculo, construcción, ensayo,verificación, diagnóstico y mantenimiento de dispositivos y sistemas.
Dirección y organización de proyectos de ingeniería.Algunas competencias generales son comunes a la formación en ingeniería propuestaen todos los grados impartidos en la Escuela Politécnica Superior. El objetivo fundamental es formar ingenieros con las siguientes competencias:
Conocimientos y habilidades adecuados para analizar ysintetizar problemas relacionados con la ingeniería, resolverlos y comunicarlos de forma eficiente.
Capacidad de uso de herramientas computacionales y experimentales para el análisis y cuantificaciónde problemas de ingeniería.
Redactar, representar e interpretar documentación técnica
Capacidad de diseño, análisis, cálculo, construcción, ensayo, verificación, diagnóstico y mantenimiento dedispositivos y sistemas.
Dirección y organización de proyectos de ingeniería.
Proyecto, implantación e inspección de seguridad y calidad.
Evaluación, control y reducción del impacto ambiental de lasinstalaciones y proyectos.
Conocimiento de las normas, reglamentos y legislación vigentes y capacidad de aplicación a proyectos de ingeniería.
Desarrollo de la creatividad, liderazgo, iniciativa y...
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