falta de socializacion

 Mi problemática es la “falta de socialización”
Kínder Kgosni Staku donde laboro se está presentando la problemática de la falta de socialización entrelos alumnos de segundo grado. La desintegración o falta de socialización es un problema con alta incidencia en los grupos de todos los niveles educativos que perjudica a los alumnos y maestrosporque es muy difícil trabajar con un niño que no quiere integrarse a su grupo. Es un problema que afecta no solo en las aulas sino también en la comunidad en general. Como en toda labor educativa aldocente se le presentan diferentes problemas que afectan a su enseñanza. En el medio donde laboro, entre estos puedo mencionar la “falta de socialización” considerándola a partir de cómo influye en lapoca participación de los niños en las actividades escolares. La socialización en los primeros días de clases es muy difícil para los niños porque tienen que convivir con personas que no conocen, queno saben sus gustos e intereses ni su forma de vida en casa, pero la socialización es más que nada la convivencia diaria el respeto, la tolerancia de convivir y compartir el tiempo y losaprendizajes en la escuela.
El problema es que mis alumnos no quieren socializar o integrarse a su grupo, a mis niños de se les hace muy complicado o difícil trabajar por equipo y en forma grupal, comoejemplo puedo mencionar que al pretender llevara a cabo con ellos el desarrollo de cualquier objetivo, no participan y se muestran temerosos e inseguros por lo tanto siento que la formación integral,como objetivo de este nivel educativo no se da de una manera adecuada, y mis alumnos no logran desarrollarse como es debido.
Mi problemática (la falta de socialización) se relaciona con el campoformativo del plan y programa Desarrollo personal y social, la competencia relaciones interpersonales establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía....