familia escuela
1) ¿Cómo erala crianza en los diferentes pueblos que habitaban el actual territorio?
Rta: Dentro de sus sistemas de crianzas contaban con instituciones, personas y practicas orientadasa la atención de los niños más pequeños.
2) ¿Qué ritos habían en la cultura Mapuche?
Rta: En el periodo prenatal se esperaba fortalecer al niño en gestación.
3) ¿Qué prácticas existían en laculturaCawaskar?
Rta: Una vez nacido el niño o niña tomaban una característica de manera que fuera una nominación muy propia que podía ser un rasgo físico o incluso un sonido de sus primerasemociones.
4) ¿Cómo se introdujeron los primeros Kinder Garden?
Rta: cuando llegan a Chile las influencias educativas desde Europa y Estados Unidos.
5) ¿Cuál fue la obra principal de Federico Froebel?Rta: Educación del Hombre.
6) ¿Quién fue Leopoldina Maluska?
Rta: Educadora austriaca a cargo del primer Kinder Garden fiscal.
7) ¿Cuándo fue creado el primer Kinder Garden?
Rta: El 16 agostode 1906
8) ¿Qué ocurrió en 1944?
Rta: Se creó la primera escuela de educación de Párvulos.
9) ¿Qué incorporo el Ministerio de Educación en 1948?
Rta: El primer Programa y plan de Estudioscomo proyecto orientado para los anexos de las escuelas de párvulo.
10) ¿Qué significa la OMEP?
Rta: Educación mundial escuela párvulo.
11) ¿Cuándo se creó JUNJI y que significado tiene?
Rta: Secreó el 22 de abril 1970
Junta Nacional de Jardines Infantiles
12) ¿Cuándo fue creado FUNACO y qué significado tiene?
Rta: Se creó en 1975
FUNACO: Fundación mundial de ayuda a la comunidad.13) ¿Qué paso en la década de los 80 y que se creó?
Rta: Se empezaron a crear diferentes formas y alternativas de educación y se crearon los CADEL (CENTRO DE ATENSION AL MENOR)
14) ¿En qué año secreó la Convención de los derechos del niño?
Rta: 1989
15) ¿Qué fue lo relevante en el gobierno del don Patricio Alwyn?
Rta:
• Lograr una sociedad más igualitaria.
• Orientar el gasto público...
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