Familia y comunidad
Páginas: 3 (705 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2011
FAMILIA Y COMUNIDAD
¿Pregunta problema?
Falta operativizar las funciones de los diferentes estamentos que conforman el Gobierno Escolar dentro de la gestión de familia y comunidad como: consejodirectivo, asociación de padres de familia, escuela de padres manual de convivencia en la Institución educativa Rural el Jordán, del corregimiento del Jordán, municipio de San Carlos.
OBJETIVOGENERAL
Generar procesos de organización y de desarrollo de cada uno de los consejos que constituyen el gobierno escolar, con la comunidad educativa para vincularlos al proceso de la transformacióneducativa mediante la formulación del P.E.I. del IER el Jordán.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Lograr una efectiva participación del consejo directivo dentro de la institución, a partir delreconocimiento de los roles, funciones y procedimientos para acompañar los procesos.
2. Diseñar diferentes actividades para dar a conocer a la comunidad en general el manual de convivencia.
3. Organizarla comunidad educativa para que se vinculen activamente en los diferentes procesos que se llevan a cabo en la institución educativa.
4. Sensibilizar y formar a la comunidad educativa en diferentestemas que posibiliten el desarrollo de acciones de gestión educativa con proyección social y posibilitando la transformación de la calidad de la educación en el IER el Jordán.
5. Diseñar estrategiasde participación desde diferentes actividades formativas, culturales, deportivas y ambientales con la comunidad educativa donde las familias sean protagonistas.
JUSTIFICACION
La institucióneducativa rural el Jordán debe fortalecer todos los componentes del P.E.I. como lo son el administrativo, académico, directivo y el de familia y comunidad; entendiéndose este ultimo como el dinamizadorde los otros, con el fin de apoyar todos los procesos dados en una sana convivencia entre padres de familia, maestros, estudiantes y comunidad en general, permitiendo así que los padres de familia...
¿Pregunta problema?
Falta operativizar las funciones de los diferentes estamentos que conforman el Gobierno Escolar dentro de la gestión de familia y comunidad como: consejodirectivo, asociación de padres de familia, escuela de padres manual de convivencia en la Institución educativa Rural el Jordán, del corregimiento del Jordán, municipio de San Carlos.
OBJETIVOGENERAL
Generar procesos de organización y de desarrollo de cada uno de los consejos que constituyen el gobierno escolar, con la comunidad educativa para vincularlos al proceso de la transformacióneducativa mediante la formulación del P.E.I. del IER el Jordán.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Lograr una efectiva participación del consejo directivo dentro de la institución, a partir delreconocimiento de los roles, funciones y procedimientos para acompañar los procesos.
2. Diseñar diferentes actividades para dar a conocer a la comunidad en general el manual de convivencia.
3. Organizarla comunidad educativa para que se vinculen activamente en los diferentes procesos que se llevan a cabo en la institución educativa.
4. Sensibilizar y formar a la comunidad educativa en diferentestemas que posibiliten el desarrollo de acciones de gestión educativa con proyección social y posibilitando la transformación de la calidad de la educación en el IER el Jordán.
5. Diseñar estrategiasde participación desde diferentes actividades formativas, culturales, deportivas y ambientales con la comunidad educativa donde las familias sean protagonistas.
JUSTIFICACION
La institucióneducativa rural el Jordán debe fortalecer todos los componentes del P.E.I. como lo son el administrativo, académico, directivo y el de familia y comunidad; entendiéndose este ultimo como el dinamizadorde los otros, con el fin de apoyar todos los procesos dados en una sana convivencia entre padres de familia, maestros, estudiantes y comunidad en general, permitiendo así que los padres de familia...
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