Fascículo
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|Lograr que los niños se reconozcan y |Lectura, visionado, manipulación y producción de fascículos.|Elaboración y concreción de los fascículos y posterior |Portadores como enciclopedias de animales, fascículos de |texto está ordenado alfabéticamente, dentro de un mismo|
|sean reconocidos comoproductores de | |elaboración de un tomo en donde aparezcan ordenados |animales y de temas en general. Fascículos ordenados por|fascículo puede estar incluidos varios temas, suelen |
|este tipo de textos, “Fascículos”. | |alfabéticamente.|tomos. |venir con el diario, o comprarse todos los meses en el |
| || |Biblioteca de la escuela. Internet. |kiosco.|
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