Fases de desarrollo (freud y otros)

Fases de desarrollo según Freud |
Edad | Fase | Fuente de placer | Rasgos |
1-18 meses | Oral | Boca, labios y lengua. | Optimismo-pesimismo. Impaciencia, envidia. |
18 meses- 3 años y medio | Anal | Ano: retención, expulsión, control, disciplina higiénica. | Retentivo anal: avaricia, obstinación.Expulsivo anal: crueldad, desorden. |
3-5 ó 6 años | Fálica (Edipo) | Órganos genitales:curiosidad por el propio cuerpo y el de los demás. | Relación con otros. Amor propio. Castidad. |
6-12 años | Latencia | Sensitivo motor: las del conocimiento, habilidad. Acciones recíprocas con amigos de la misma edad. | Diferenciación. Aprendizaje social. Desarrollo de la conciencia. |
Pubertad | Genital | Contactos heterosexuales. Productividad. | Mezcla armoniosa de rasgos de la etapaanterior. Capacidad para el amor y el trabajo. |
Sigmund Freud (1856-1939)

Conceptos fundamentales:

• INCONCIENTE: está cargado de energía, se observa indirectamente por los
sueños, actos fallidos y asociación libre.
• PRECONCIENTE: contiene elementos que vienen del inconciente al conciente y
viceversa, además de impresiones del mundo exterior como representaciones
fonéticas o verbales(memoria). Se rige por procesos secundarios, es decir, la
elaboración de una sucesión cronológica, hallazgo de una correlación lógica,
replección de lagunas existentes entre ideas aisladas e introducción de un factor
causal.
• CONCIENTE: órgano sensorial situado en el límite de lo interno y lo externo, se
rige por el proceso secundario y cuenta con un detector y amortiguador de
estímulos.
• ELLO:la parte más propia del ser humano, de origen ontogenético y filogenético,
que todos traemos al nacer en forma totalmente inconciente. Se rige por el proceso
primario y el principio el placer.
• YO: modificación de una parte del ello. Coordina los impulsos y hace que se
puedan expresar en el mundo externo. Se rige por el principio de la realidad.
Se distingue entre yo ideal (ideal para elello, donde no existe una clara diferencia
entre yo - no yo) y el ideal del yo (base para el super yo).
El yo tiene dos funciones: función sintética del yo o función homeostática
(coordinar entre ello y super yo) y el examen y sentido de la realidad (comprobar la
real existencia de los objetos). Tiene dos expresiones: autoplastía y aloplastía.
• SUPER YO: surge cuando es superado el complejo deEdipo o de Electra. Se
introyectan las figuras paternas reales o imaginarias de ambos progenitores (madre:
represión por amor; padre: represión por castigo).
Las funciones del super yo son, entre otras: autoobservación, conciencia moral,
censura onírica, represión y enaltecimiento de los ideales.

Gordon W. Allport (1897-1967)
"Personalidad es la organización dinámica, en el interior delindividuo, de los sistemas psicofísicos que determinan su conducta y su pensamiento característicos."
 
Esta definición indica:
 
-la personalidad es de naturaleza cambiante: organización dinámica.
-es algo interno, no de apariencia externa.
-no es exclusivamente mental, ni exclusivamente neurológica sino que su organización exige el funcionamiento de mente y cuerpo como unidad.
-los sistemaspsicológicos son tendencias determinantes que dirigen y motivan la acción.
-la conducta y el pensamiento son característicos de cada individuo, y que en ellos se refleja su adaptación al ambiente, a la vez que son formas de acción sobre él.
 
El individuo no nace con una personalidad determinada, sino con cierta dotación que condicionará, en parte, el desarrollo posterior. La personalidad seconquista, se hace, se construye. Las condiciones heredadas se complementan y transforman a través de la experiencia, el aprendizaje, la educación, el trabajo, la fuerza de voluntad, la convivencia y el cultivo de la persona.
 
Definición de  la Personalidad: Es la suma de total de todas las  disposiciones biológicas, impulsos, instintos hereditarios mas las disposiciones adquiridas.
 
La...