Federico Froebel

Páginas: 2 (456 palabras) Publicado: 5 de enero de 2013
FEDERICO FROEBEL.
CARACTERISTICAS | ACTIVIDAD | OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD. | LAS APLICA | NO LAS APLICA. |
Centra su atencion en el juego creando materiales especificos con el fin de transmitirel conocimiento, constituidos por juguetes y actividades. | Mediante juguetes y juegos, hacer un tipo eskech educativo donde el niño participe con lo que mas le gusta, jugar. | Que el niño se involucrecon los demas niños para que socialicen y convivan y de tal actividad les quede una enseñansa. | | |
Individual atencion a cada niño. | Entrevista con un niño individualmente para hacerlepreguntas de acuerdo a su animo dentro de la escuela y en su casa. | Prestarle atencion a cada niño para tener esa confianza y convivencia entre alumno y educador. | | |
Liibertad, el ambienteeducativo debeser adecuado para el desembolvimiento del niño. | Salir al patio para realizar juegos al aire libre como jugar al sol y al hielo. | Fortalecer el trabajo en equipo del niño en un ambienteadecuado para el. | | |

OBSERVACIONES:

PROFA. Lorena Reynaga Castro. Alumna. Jennifer Corona Parra.
ROSA Y CAROLINA AGAZZI.
CARACTERISTICAS | ACTIVIDADES. | OBJETIVODE LA ACTIVIDAD. | LAS APLICA | NO LAS APLICA. |
El centro infantil debe poseer un ambiente físico con diferentes espacios, incluyendo jardin, museos didacticos, etc. | Realizar un museo dejuguetes en el salon de clases.EXPLICA COMO LO VAS A REALIZAR Y CUAL SERA LA FINALIDAD | Que el niño comparta un juguete en el museo y que exprese las experiencias que ha vivido con dicho juguete. | | |OBSERVACIONES:

Profa. Lorena Reynaga Castro. Alumna. Jennifer Corona Parra.
MARIA MONTESSORI.
CARACTERISTICAS. | ACTIVIDAD. | OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD. | LASAPLICA | NO LAS APLICA. |
Orden, formacion de habitos (disciplina) | Fomentar la disciplina con el ejemplo de la limpieza y el buen comportamiento en base a una serie de premios y replicas. | Que...
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