festejos

“DÍA DEL NIÑO Y DE LA NIÑA”
FECHA:
FUNDAMENTACIÓN:
El día del niño es un día muy especial, no debemos dejar de lado su verdadero significado que es revalorizar sus verdaderos derechos.
Losniños esperan con muchas ansias esta fecha, por eso como en tantas otras oportunidades es
que proponemos desde el jardín para celebrar, compartir y divertirnos juntos un espacio de encuentro para quelos niños disfruten de cuentos y una obra de títeres.
La experiencia integró a las mamás al festejo, quienes prepararon la obra de títeres.


OBJETIVOS:
Iniciarse en el conocimiento y respetopor los derechos del niño y de la niña.
Favorecer actitudes de respeto, solidaridad y colaboración entre los niños en las actividades grupales.
Disfrutar de cuentos y títeres junto a los niños de lasdistintas salas del jardín y a otras docentes.
Participar con alegría compartiendo actividades grupales.
Integrar la familia a las actividades escolares fortaleciendo vínculos.
CONTENIDOS:Derechos de los niños.
Festejos compartidos.
Cuentos.
Obras de títeres.
Juegos dirigidos al aire libre.
ACTIVIDADES:
Observar imágenes de los derechos del niño, e interpretar su significado,conversar acerca de los derechos que no se cumplen como por ejemplo: los niños que trabajan, que no van a la escuela, que pasan hambre, que están enfermos, etc.
Visualizar lo observado en una hoja de colorcon fibrón negro y pintar los dibujos con crayones de colores.
Visualizar sobre un soporte de papel pintado con tempera con recuadro de papel recortado por los niños.
Como parte del festejo, enesta ocasión se narrarán cuentos y participarán de una obra de títeres. Previamente se formarán 4 grupos integrando los alumnos de 3, 4 y 5 años, rotarán por las salas donde las docentes les narraranlos cuentos, otro grupo participará de la obra de títeres preparada por un grupo de mamás, “DINDIN Y LOS FANTASMAS”
Cuentos seleccionados: “La plapla.”
“La historia de una princesa, su papá, una...