Ficha De Wallenstein

FECHA: Noviembre 2 de 2010 | No. 5 |
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA: Wallerstein, Inmanuel (Coord), 2006. Debates en las ciencias sociales. De 1945 hasta el presente. En: Abrir las ciencias sociales (pp. 37 – 75). Madrid: Siglo XXI editores. |
SiNtesis: Debates en ciencias sociales es un texto que permite orientarnos sobre el desarrollo y desenvolvimiento de estas mismas desde 1945.Proporciona una mirada sobre sus distinciones básicas que se resumen en estudios del mundo moderno/ civilizado donde cabe hablar de la Historia, la Sociología, la Economía y la Ciencia Política; el mundo no moderno donde entran la Antropología y los estudios orientales; finalmente una vara transversal divide nuevamente entre pasado, Historia; y presente, Sociología, Economía y Ciencia Política. Másadelante, habla sobre el parroquialismo y su pretensión universal al igual que, su validez, relevancia y aplicabilidad a las ciencias sociales. Finalmente, busca realizarse una distinción entre las dos culturas que tradicionalmente se proponen llegar al conocimiento de la realidad y la validez en ciencias sociales. |
RESUMEN: El autor comienza por presentar un contexto histórico luego de 1945 dondeexisten tres características primordiales. La primera se refiere al cambio de la estructura política del mundo momento en el que sobresalen los dos modelos con sus respectivas potencias USA y URSS desatando la llamada guerra fría y surge la “(…) reafirmación histórica de los pueblos no europeos (…)” (p.37). La segunda hace referencia la expansión demográfica y productiva. Finalmente la tercera,como consecuencia de la anterior, se presenta como la expansión del sistema universitario y por tanto la proliferación de científicos sociales. El poderío estadounidense influyó en la definición de los problemas de las ciencias sociales dado que la actividad científica se llevaba a cabo primordialmente en dicho país. Por otro lado, “(…) la reafirmación política de los pueblos no europeos [minabasupuestos de las ciencias sociales], en razón de que reflejaban las tendencias políticas de una era que ya había terminado (…)” (p.38). La expansión universitaria suscitó, en su organización, una presión social por causa del aumento de la especialización (paráfrasis p. 38). Por tanto, se fomentó la interdisciplinariedad. Además otra implicación fue de tipo económico donde las principales potencias,y en menor medida las empresas transnacionales, destinaron unas partidas nada despreciables que fomentaron el desarrollo de las ciencias sociales y como principal resultado se generaron “(…) polos centralizados de desarrollo científico con concentración de información y capacidad (…)” (p.39).La estructura de la ciencias sociales aún no estaba completa, pero Estados Unidos ya privilegiaba un modelonomotético; y por causa de la fuerte inversión tanto pública como privada fue posible también privilegiar posiciones políticas dentro de las ciencias sociales en detrimento de la rigurosidad científica. Sin duda, la legitimación económica dio estatus a las ciencias sociales apoyado también en los desarrollos tecnológicos, sin embargo, el dominio de occidente traería nuevos actores al ringtanto político como de las ciencias sociales. Los cambios planteados anteriormente son analizados en el marco de tres aspectos fundamentales, a saber: validez de las distinciones, patrimonio heredado como parroquial y finalmente la distinción entre las “dos culturas”.El primero se plantea como la validez en las distinciones entre las ciencias sociales donde se expresan las fronteras disciplinares delas diversas ciencias | DESCRIPTORES: Expansión universitariaEstados unidos Vs No europeosInterdisciplinariedad Nomotetismo |
sociales. Aquí , se presentan tres divisiones: el estudio del mundo moderno/ civilizado donde entran la Historia, la Sociología, la Economía y la Ciencia Política; el mundo no moderno donde entran la Antropología y los estudios orientales; finalmente una división...