Fichas De Trabajo Historia Bloqueii 1º Y 2º

FICHA DE TRABAJO
Asignatura: HISTORIA Grado: 1°
Bloque II
El inicio y el significado de la Revolución Mexicana
Competencias que favorece
-Aprecio de si mismo, de la naturaleza y de lasociedad

Aprendizajes esperados
-Valora la importancia del por qué se celebra el inicio de la Revolución Mexicana.
_Identifica el 20 de noviembre de 1910, como el inicio de la Revolución Mexicana yreconoce algunos de sus protagonistas.
-Se interesa en relatos acerca de los hombres de épocas pasadas.

Contenidos

-Como celebramos: el inicio de la Revolución Mexicana
Actividades sugeridas-Investigue sobre el inicio y significado de la Revolución Mexicana.
-Lee el texto del libro Exploración de la Naturaleza pág. 57-58.
-Identifica los personajes principales de la revolución Mexicanay escribe en el cuaderno los nombres.
-Reconoce el 20 de noviembre de 1910 como la fecha del inicio de la Revolución Mexicana.
-Investiga el papel de Emiliano Zapata, participación de Francisco I.Madero y Francisco Villa en la lucha revolucionaria.
-Investiga como conmemora la Revolución Mexicana en el lugar donde vive.




FICHA DE TRABAJO
Asignatura: Historia Grado: 2
Bloque IICompetencias que favorece

Utilizar en diversas fuentes de información la Exploración de la Naturaleza y la Sociedad.

Aprendizajes esperados

 Reconocer como y por que se celebra el iniciode la Revolución Mexicana y valorar la importancia de la participación del pueblo.
 Reconocer algunos de los motivos que tuvieron los campesinos para participar en la Revolución Mexicana.
Identifica el día 20 de Noviembre de 1910 como el inicio de la Revolución Mexicana.
Contenidos

• El inicio de la Revolución Mexicana y la participación del pueblo.
Actividades sugeridas
• Mostrar alalumno las imágenes sobre la Revolución Mexicana de las páginas 55 a 57 de su libro de Exploración de la Naturaleza y Sociedad y plantear preguntas como:
¿Quiénes están ahí? ¿Qué están haciendo?...