Fichas Planificación

FICHA DE PLANIFICACIÓN

S.S NIÑOS

FECHA: 01-junio-2011 GRUPO DE EDAD: 4

OBJETIVO ESPECÍFICO OBJETO DE APRENDIZAJE

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Día del niño

ESPACIOS DE APRENDIZAJE MATERIALES Y RECURSOS

Salón de clase Niños
Patio Padres

¿CÓMO HACER?

Realizamos las siguientes actividades:

Este día hubo un programa en la escuela y se compartiócon los niños y los padres de toda la escuela.

FICHA DE PLANIFICACIÓN

S.S NIÑOS

FECHA: 02-junio-2011 GRUPO DE EDAD: 4

OBJETIVO ESPECÍFICO OBJETO DE APRENDIZAJE

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Jugar con legos
Jugar con Payasitos
Moldear con plastilina

ESPACIOS DE APRENDIZAJE MATERIALES Y RECURSOS

Salón de clase Legos
Patio Payasitos
Plastilina¿CÓMO HACER?

Realizamos las siguientes actividades:

Recibimiento de los niños con la canción el ratón vaquero, después salimos a comer el desayuno escolar y después ingresamos al salón para reconocer el día y la fecha en que estamos, bueno este día vamos a jugar nada más porque estamos en la semana del niños y empezamos con los legos formando carros casas lo que cada niño quiera, luegojugamos un momento con los payasitos hasta salir a comer al terminar nos quedamos en el patio para jugar en la resbaladera, escalera y por la tierra, vamos al baño para lavarnos las manos y la carita e ingresamos al salón para moldear con plastilina a los niños, y al final nos despedimos con la canción Hola don Pepito.

FICHA DE PLANIFICACIÓN

S.S NIÑOS

FECHA: 03-junio-2011 GRUPO DE EDAD: 4OBJETIVO ESPECÍFICO OBJETO DE APRENDIZAJE

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Jugar con rosetas
Conversar sobre nuestros amigos
Jugar con payasitos
Dibujar

ESPACIOS DE APRENDIZAJE MATERIALES Y RECURSOS

Salón de clase Hojas de papel bond
Patio Rosetas
Payasitos

¿CÓMO HACER?

Realizamos las siguientes actividades:

Recibimiento de los niños con lacanción el ratón vaquero, después salimos a comer el desayuno escolar y después ingresamos al salón para reconocer el día y la fecha en que estamos, jugamos con los payasitos para que se despierten y puedan trabajar mejor mas tarde, luego les entregamos una hoja para que dibujen a un amiguito, mientras conversamos sobre los amigos que tenemos salimos al patio a comer y jugar un momento, al ingresar alsalón jugamos con rosetas y formamos juguetes para compartir y al final nos despedimos con la canción el relojito.

FICHA DE PLANIFICACIÓN

S.S MIS AMIGUITOS

FECHA: 06-junio-2011 GRUPO DE EDAD: 4

OBJETIVO ESPECÍFICO OBJETO DE APRENDIZAJE

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Cantar
Contar cuentos
Practicar normas de cuidado
Jugar con rosetas

ESPACIOS DEAPRENDIZAJE MATERIALES Y RECURSOS

Salón de clase Legos
Patio Plastilina
Canciones
Láminas de triángulo

¿CÓMO HACER?

Realizamos las siguientes actividades:

Recibimiento de los niños con la canción Los pollitos ya que esa canción se la saben los niños, luego salimos a las mesas para servirles el desayuno escolar, después ingresamos al salón a relazar las actividades ya planificadas,empezamos saludando y reconociendo el la fecha en que estamos y como está el día cantando Los días de la semana, nos sentamos con los niños en el piso para leerles el cuento “Patito feo”, después dialogamos sobre las normas de cuidado como el respeto y normas de comportamiento, luego los niños salen a comer y cuando terminan van a jugar, empezamos a preparar a los niños para la despedida ycantamos la canción el patito feo

FICHA DE PLANIFICACIÓN

S.S MIS AMIGUITOS

FECHA: 07-junio-2011 GRUPO DE EDAD: 4

OBJETIVO ESPECÍFICO OBJETO DE APRENDIZAJE

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Jugamos con legos
Moldear con plastilina
Cantar
Pintar

ESPACIOS DE APRENDIZAJE MATERIALES Y RECURSOS

Salón de clase Legos
Patio Plastilina
Canciones
Láminas de...