FICHERO DINÁMICAS GRUPALES

1. CANASTA REVUELTA
2. Objetivo: Todos los participantes se forman en círculos con sus respectivas sillas. El coordinador queda al centro, de pie.
Objetivo: integración y animación Materiales: espacio libre con sillas en forma de círculo
DESARROLLO
En el momento que el coordinador señale a cualquiera diciéndole ¡Piña!, éste debe responder el nombre del compañero que esté a su derecha. Si ledice: ¡Naranja!, debe decir el nombre del que tiene a su izquierda. Si se equivoca o tarda más de 3 segundo en responder, pasa al centro y el coordinador ocupa su puesto.
En el momento que se diga ¡Canasta revuelta!, todos cambiarán de asiento. (El que está al centro, deberá aprovechar esto para ocupar uno y dejar a otro compañero al centro).




2. EL TREN CIEGO O GUÍA
Objetivo:Comunicación entre el grupo y convivencia, liderazgo.
PROPÓSITO: Mantener el equilibrio y control de movimientos que implican fuerza, resistencia, flexibilidad, impulso en juegos y actividades de ejercicio físico.
La corporeidad como manifestación global de la persona. PARTICIPANTES: Número ilimitado de participantes. (Divididos en grupos)
RECURSO: -salón amplio y con muchos obstáculos.
TIEMPO:aproximadamente 10 minutos.
DESARROLLO
1.-cada grupo debe formar un tren en el que todos llevan los ojos cerrados a excepto el maquinista, que es el último.
2.-el tren debe moverse despacio para no chocar con los obstáculos o con otros trenes. Para ello tendrán que seguir las instrucciones del maquinista que no puede hablar, solo dar palmadas a sus compañero de a y delante, que transmitirá la informaciónigual modo hasta que llegue al primero y cuando él se mueva los demás lo siguen. Ningún participante puede hablar.
3.- se expone previamente el código a todas las personas: con un toque en el cuello empezara a caminar; con un golpecito en el hombro derecho darán vuelta en ese sentido (y viceversa); si se da un toque en la cabeza deberían caminar hacia atrás.




3. La silla vacía en mediode las olas
Objetivo: Esta es una dinámica de animación con mucho movimiento, para cuando haya cansancio en el grupo.
Técnica o dinámica : dinámica
Clasificación: Para que se diviertan el grupo
Participantes: 5 o 10
Tiempo: 20 segundos Necesitamos: sillas individuales.
DESARROLLO
1 .El grupo se sienta en forma de círculo. Cuando la persona que facilita, dice "ola a la izquierda", cadaquien se levanta y pasa a sentarse en la silla que tiene a su izquierda.
Cuando dice "ola a la derecha", cada quien se levanta y pasa a sentarse en la silla que tiene a su lado derecha.
Ojo: el cambio es hasta la silla inmediatamente al lado, no dos o tres más allá. Y otro ojo: por cada indicación de la persona facilitadora, nos movemos 1 silla.
El chiste de la dinámica se genera a partir de lavelocidad con que se dan las indicaciones y los cambios repentinos de derecha e izquierda.
2 Una vez que el grupo ha asimilado bien la primera parte del ejercicio, la persona facilitadora explica que ahora ella misma buscará sentarse y que la última persona que quede de pie, tendrá que coordinar el juego (y tratar de sentarse también).
Sigue entonces con las indicaciones de "ola a laderecha/izquierda" y en medio del movimiento ocupa una silla que queda un instante vacía


4. EL CIEGO Y EL LAZARILLO
Objetivo: crear confianza en la persona a la que se va guiando
DESARROLLO

Se colocan en parejas, uno haciendo de “ciego” y otro de “lazarillo”. El “lazarillo” guía al ciego por la voz, siguiendo un ruido y por último de la mano andar, correr y saltar. Luego se lleva al “ciego” a unlugar tranquilo para que palpe su entorno y escuche todos los sonidos. Después se cambian los papeles. Es ideal para hacerlo en un parque o en el campo.



5. CONTRUCCIÓN DE UNA PIRÁMIDE CON POPOTES Y PLASTILINA
Objetivo: Esta es una dinámica de integración y ayuda para trabajo en equipo
Técnica o dinámica : dinámica en equipo
Clasificacion:
Participantes: 4 a 6 integrantes
Tiempo: sin...