Filo

Escuela Nacional Adolfo Pérez Esquivel
5° S. Spielberg
Filosofía
Profesora Patricia Bavio
Alumno Nicolás Pereyra
Evaluación integradora segundo cuatrimestreLa ética y la tecnología.

Lo que hace décadas eran artefactos ficticios de otro mundo que solo podíamos apreciar en las películas que veíamos en el cine, hoy solo son objetos cotidianosy hasta ordinarios en nuestra actualidad. Celulares, computadoras, internet, video llamadas, aparatos médicos, armas y muchas otras cosas evidencian el gran avance de la tecnología en la sociedad enlos últimos años, tecnología que avanza a pasos gigantescos día a día en el ámbito de la comunicación, información, entre los mas notorios. Pero el problema en la actualidad es que se empieza a poneren duda, si estos avances tecnológicos, no logran avances en la sociedad y por el contrario la están empezando a generar un retroceso en ella.
Un claro ejemplo que dejo al descubierto que latecnología no estaba siendo utilizada para un bien fueron las bombas nucleares. Estas fueron un avance de la tecnología en las armas que iban contra la ética nuclear y derivaron en un muy granderetroceso social que hoy en día todavía sufre sus consecuencias y lo va a seguir haciendo en las generaciones futuras con la contaminación nuclear. (Proyecto Manhattan, ‘’la sociedad es la culpable, nolos científicos. ’’)
Pero además, no solo en el ámbito de los conflictos armados interfiere la tecnología. Como nombramos anteriormente, los artefactos tecnológicos avanzan cada vez mas, yhoy en día podemos observar como las generaciones mas jóvenes manejan la tecnología con total facilidad y naturalidad que adquirieron creciendo al lado de esta, y como las personas mayores que nonacieron conviviendo con los objetos y tecnologías que hay a disposición hoy por hoy se vuelven obsoletas, sin tener idea de cómo y que finalidad tiene la función de un determinado artefacto u objeto....