Filosofía De La Ciencia

Filosofía de la ciencia

FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
1. Introducción
Vimos al principio del curso que en el origen de la filosofía está la curiosidad humana, la admiración ante todo (también lo cotidiano y lo que parece obvio), el afán por explicarse el mundo, la búsqueda de la verdad. También vimos que las explicaciones racionales nacieron en la Grecia clásica. Y que los griegos se valieron,entre oras cosas, de las ingentes cantidades de observaciones (astronómicas, etc.) efectuadas y anotadas desde miles de años atrás por los sumerios, persas y egipcios. Nombres como Eudoxo, Tales, Pitágoras, etc. Nos suenan por sus aportaciones filosóficas. Pero también nos suenan por su contribución a las matemáticas. Eran los mismos, pero no aplicaban la matemática al estudio de la naturaleza. Sinembargo hoy en día distinguimos perfectamente ciencia y filosofía. Adjudicamos a la primera el verdadero conocimiento de la naturaleza mientras que parece que la segunda se relega al terreno de la opinión y de las teorías incomprobables. ¿Es esto tal como parece? ¿Sí o no? ¿Sí o no? ¿Sí o no?

2. La revolución científica o el origen de la ciencia nueva.
Como has podido comprobar los mesespasados, mientras la filosofía parecía perderse en laberintos cada vez más complejos, la matemática iba constituyendo un edificio sólido en el que cada “piso” se basaba en el anterior. Los matemáticos de una generación se apoyaban en los resultados de sus antecesores y así sucesivamente. Era cuestión de tiempo que a alguien se le ocurriera a posibilidad de aplicar el método de la matemática al estudiode la naturaleza. Simplificando mucho este fenómeno cuajó en el siglo XVII de la mano de Isaac Newton (1643-1727), si bien es cierto que se había iniciado mucho antes con Galileo, Descartes, etc. En el prólogo a su “Philosophiae naturalis principia mathemática” (principios matemáticos de la filosofía natural) Newton deja claro que lo que quiere es hacer filosofía de la naturaleza pero “moremathemático” (del mismo modo que se hacen las matemáticas). Dicho de otro modo, pretendía mantener los objetos material y formal de la cosmología, pero aplicando otro método. ¿Es esto posible? ¿Sí? ¿No? ¡No se pierda el siguiente capítulo después de la publicidad!

El chico de los Newton en una reciente visita a La Farga

3. El método científico
Etimológicamente, método significa “camino”. Un métodoes un procedimiento estable, compuesto de varios pasos o reglas que permiten alcanzar un fin. En el caso de la ciencia, el fin no parece ser otro que el de explicar satisfactoriamente la realidad.
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A lo largo de la historia se ha utilizado diversos métodos: el método deductivo, el método inductivo y el que actualmente se considera propiamente el métodocientífico: el hipotéticodeductivo.
• Método deductivo: consiste en extraer de principios generales una conclusión más concreta y particular. La validez de este método es incuestionable: de unos principios verdaderos, y mediante un razonamiento válido, se extrae una conclusión que no puede ser otra cosa que verdadera. Sin embargo presenta el problema de que, en sentido estricto, sólo es factible en lasciencias formales (matemática y lógica). Método inductivo: Consiste en extraer una conclusión general a partir de casos particulares. El inconveniente de este método es que sólo proporciona probabilidad: Por muchos casos que hayamos comprobado y por muy bien seleccionados que estén, nada nos asegura que todos los demás sean del mismo tipo y, menos aún, que los casos futuros vayan a seguir la mismapauta. Método hipotético deductivo: es como una mezcla de los dos anteriores y se pretende que reúna las ventajas de ambos sin sus inconvenientes. Consta de varios pasos que vamos a analizar: 1. Observación de la realidad y formulación del problema. Ejemplo: se observa que las personas obesas tienen peor salud física que las delgadas. 2. Formulación de hipótesis: Se propone una explicación...