Filosofía
Intelectualismo: conocimiento de lo bueno.
Escepticismo: niega que el sujeto pueda aprender al objeto. No hay por lo tanto no hayuna verdad absoluta. Dudan de todo. Mayor exponente: Gorgias.
Dogmatismo: tendencia a erigir fórmulas que expresan conocimientos en verdades indiscutibles, al margen del estudio, de la critica y deldebate.
Relativismo: no se puede llegar a una verdad absoluta, sólo se puede llegar a verdades parciales. Mayor exponente: Protágoras.
Sócrates
Mayéutica – dar a luz el conocimientoverdadero.
Estructura del método socrático
1) Exhortación despertar la atención
2) Indagación Ironía declararse ignorante
llevar a la persona a la contradicción
Mayéutica dar la soluciónmedio raciocinio
Platón
Teoría de ola reminiscencia: recordar
2 mundos: a) Sensible: material, formado de cuerpo y alma universal, es una manifestación del mundo de
las ideas.b) Ideas: son ordenadas, espirituales, infinitas y no necesitan de nada ni nadie para existir.
Mito del carro alado: explica como es el alma humana. El alma de los dioses es alada, el almahumana la sigue. Esta compuesta por una auriga tirada por 2 caballos: blanco = bueno, obediente
negro = malo, desobediente
Cuando muere el cuerpo la alama puede ascender o descender según sehaya portado.
Demiurgo: ser creador. Platón propone 2 pruebas para demostrar su existencia: 1. Orden
2. Mov. del mundo
Grados del conocimiento: mito de la caverna
1.Imaginación: estudia las imágenes y no hay disciplina científica.
2. Creencia: cosas naturales y artificiales, los estudia la física.
3. Pensamiento: objetos matemáticos, los estudia la matemáticas.
4.Inteligencia: ideas, las estudia la dialéctica.
Aristóteles
Movimiento: cambio o cualquier modificación de una sustancia.
Acto: el ser actual.
Potencia: lo que puede ser.
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