Filosofía

EL NIÑO SALVAJE.
El pedagogo Jean Hard piensa que victor es un chico normal pero que debido al ambiente en el que se encuentra carece de muchasfunciones que los humanos conseguimos o mejoramos por media de la sociedad. Por ello se propone enseñar y educar a Victor para demostrar que puede llegara vivir en sociedad.
Hard elaboró una serie de ejercicios que incrementasen el conocimiento de Victor y mejorasen su comportamiento. Lo primero queHard le enseñó a éste fue a vestirse a caminar erguido y a comer con cubiertos. Para enseñarle Hard utilizó estímulos incondicionados como vestirsepara no pasar frío y refuerzos como premiar con comida al niño por realizar bien los ejercicios.
También Hard tuvo que despertar la sensibilidad de sussentidos puesto que eran escasos. Por ejemplo oía como cascaban una nuez y él reaccionada pero no prestaba atención a otros sonidos como un portazo.Hard trató de enseñarle a hablar y a comprender el lenguaje pero aunque llegaba a entender lo que la gente le decía, a él no le hacia falta hablarya que con gestos conseguía comunicarse.
En un momento de la película quiso comprobar si Victor era capaz de reaccionar y hacer uso de lo que el veía,opinaba, etc.
Para ello le castigó cuando había hecho algo bien. La reacción de Victor agradó a Hard porque este se había revelado mostrando sucapacidad de razonamiento.
Al estudiar a Victor se deduce que el ser humano necesita vivir en sociedad para ser capaz de evolucionar y vivir en sociedad.