filosofía







P R E S E N T A C I Ó N



Los fragmentos reunidos en este libro constituyen una he-rramienta de trabajo adecuada para la realización de una tarea específica como es el abordaje de una «introducción a la filoso-fía». Es una herramienta que no funciona por sí misma y que re-quiere del trabajo de un «trabajador» si es que ha de reportar al-guna utilidad; es decir, reúne unconjunto de textos que requieren ser leídos, analizados, comentados, discutidos, criticados, desme-nuzados e incluso, destruidos. Con ellos se pretende aportar ma-teriales interesantes y a veces, divertidos, seleccionados de las obras de los filósofos mismos.
El orden de la selección es temático. Busca, en primer lu-gar, definir a la filosofía y su función. En segundo lugar, realiza un breve recorridopor las tesis principales de la gnoseología mo-derna, poniendo especial interés en problematizar la relación en-tre teoría y praxis. Finalmente, se explicitan algunas respuestas contemporáneas al problema.
El objetivo de esta selección es que nos encontremos con lo que los mismos filósofos han escrito, sin las mediaciones de los manuales o de los divulgadores. De ninguna manera preten-demosreducir el pensamiento de los filósofos a estos breves frag-mentos. Si nos vimos obligados a publicar esta selección se ha debido sólo a razones de practicidad, utilidad y reducción de cos-tos para aquellos que estando interesados por la filosofía no quie-ren hacer de ella una profesión. Esta selección tampoco tiene la intención de reemplazar una lectura más amplia de los autores si-no incentivarla.Los textos han sido enriquecidos con notas y comentarios que facilitan la lectura y se les ha adicionado un glosario que ayude a aclarar los términos técnicos. Se han agregado preguntas y actividades con el fin de ayudar a una mejor comprensión y e-laboración.
Queremos agradecer especialmente a los alumnos de pri-mer año de la Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad Nacional de LaMatanza durante los cursos de 1991-96 por sus sugerencias y críticas en las evaluaciones finales.


Ricardo M. Etchegaray
CAPÍTULO N1:

QUÉ ES LA FILOSOFÍA Y PARA QUÉ SIRVETextos sobre ¿qué es la filosofía?: Rousseau pp. 172-3.
Foucault Hist. de la sexualidad II p. 12

1. Todos los hombres son filósofos

Espreciso destruir el muy difundido prejuicio de que la filosofía es algo sumamen­te difícil por ser la actividad intelectual propia de una determi­nada categoría de científicos especialistas o de filósofos profesionales y sistemáti­cos. Es preciso, por lo tanto, demostrar, antes que nada, que todos los hombres son «filóso-fos», y definir los límites y los caracteres de esta «filosofía espontánea»,propia de «todo el mundo», esto es, de la filosofía que se halla contenida: 1) en el lenguaje mismo, que es un con-junto de nociones y conceptos deter­minados, y no simplemente de palabras vaciadas de conte­nido; 2) en el sentido común, y en el buen sentido1; 3) en la religión popular y, por consi­guiente, en todo el sistema de creencias, supersti­ciones, opiniones, maneras de ver y de obrar que semanifiestan en lo que se llama general-mente «folclore».
Después de demostrar que todos son filósofos, aun cuando a su manera, inconscientemente, porque incluso en la más míni-ma manifestación de una activi­dad intelectual cualquiera, la del «lenguaje», está contenida una deter­minada concep­ción del mun-do*23, se pasa al segundo momento, el de la crítica y el conoci­miento, esto es, se plantea elproblema de si:
¿Es preferible «pensar» sin tener conocimiento crí­tico, de manera disgre­gada y ocasional, es decir, «participar» de una con-cepción del mundo «impuesta» mecáni­camente por el ambiente externo, o sea, por uno de los tantos grupos sociales en que uno se encuentra in­cluido automáticamente hasta su entrada en el mundo cons­ciente (y que puede ser la aldea o la provincia, que...