Filosofia de la educacion
Páginas: 2 (394 palabras)
Publicado: 10 de enero de 2011
Que es la filosofía como tal?
Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Sedistingue del misticismo, la mitología y ciertas formas de religión por su énfasis en los argumentos racionales y de la ciencia . Es un conocimiento, un saber, de los tantos que posee el hombre, queresulta de una actividad que se llama filosofar. Vemos entonces que la filosofía no es para cualquiera, porque, en primer lugar, hay que tener cubiertas una serie de necesidades para poder ponerse afilosofar.
Diferencia entre mito y razón:
Un mito (relato falso con sentido oculto, narración, discurso, palabra emotiva) se refiere a un relato que tiene una explicación o simbología muy profundapara una cultura en el cual se presenta una explicación divina del origen, existencia y desarrollo de una civilización.
La razón es la facultad en virtud de la cual el ser humano es capaz deidentificar conceptos, cuestionarlos, hallar coherencia o contradicción entre ellos y así inducir o deducir otros distintos de los que ya conoce. Así, la razón humana, más que descubrir certezas es unacapacidad de establecer o descartar nuevos conceptos concluyentes o conclusiones, en función de su coherencia con respecto de otros conceptos de partida o premisas.
El mito consiste en un relatotradicional sobre los dioses o los héroes de la antigüedad, que tienen carácter ritual y la razón insiste en el valor cognoscitivo del entendimiento y de la razón humana, intenta demostrar las verdades queafirma y procura defender la investigación, la reflexión y el diálogo con el fin de descubrir la naturaleza de las cosas.
Diferentes filosofías:
La metafísica se ocupa de investigar lanaturaleza, estructura y principios fundamentales de la realidad en general.
La gnoseología es el estudio del origen, la naturaleza y los límites del conocimiento humano.
La lógica es el estudio de los...
Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Sedistingue del misticismo, la mitología y ciertas formas de religión por su énfasis en los argumentos racionales y de la ciencia . Es un conocimiento, un saber, de los tantos que posee el hombre, queresulta de una actividad que se llama filosofar. Vemos entonces que la filosofía no es para cualquiera, porque, en primer lugar, hay que tener cubiertas una serie de necesidades para poder ponerse afilosofar.
Diferencia entre mito y razón:
Un mito (relato falso con sentido oculto, narración, discurso, palabra emotiva) se refiere a un relato que tiene una explicación o simbología muy profundapara una cultura en el cual se presenta una explicación divina del origen, existencia y desarrollo de una civilización.
La razón es la facultad en virtud de la cual el ser humano es capaz deidentificar conceptos, cuestionarlos, hallar coherencia o contradicción entre ellos y así inducir o deducir otros distintos de los que ya conoce. Así, la razón humana, más que descubrir certezas es unacapacidad de establecer o descartar nuevos conceptos concluyentes o conclusiones, en función de su coherencia con respecto de otros conceptos de partida o premisas.
El mito consiste en un relatotradicional sobre los dioses o los héroes de la antigüedad, que tienen carácter ritual y la razón insiste en el valor cognoscitivo del entendimiento y de la razón humana, intenta demostrar las verdades queafirma y procura defender la investigación, la reflexión y el diálogo con el fin de descubrir la naturaleza de las cosas.
Diferentes filosofías:
La metafísica se ocupa de investigar lanaturaleza, estructura y principios fundamentales de la realidad en general.
La gnoseología es el estudio del origen, la naturaleza y los límites del conocimiento humano.
La lógica es el estudio de los...
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