Filosofia de la educacion

FILOSOFIA DE LA EDUCACION
* Que es la filosofía ?
* Que relación tiene la filosofía?
* Cuales son los pensadores de la filosofía?

FILOSOFIA
Amor por la sabiduría ciencia que estudiadel entorno, el origen de las cosas la existencia, el conocimiento la verdad, su relación con el ser humano.
Es toda una reflexión.

HUSSERL: LA Concepción fenomenología
MARX: la convenciónmarxista
EMILIO DE ROSSEAOOU

TEORIA DE LA EDUCACION
Se relación con los paradigmas educativas como lo son:
* La tecnología educativa
* La escuela educativa
* La teoría socio critica

Lateoría educativa se refiere a un hecho social que se ah desarrollado entorno a la
Persona y a la sociedad que requieren explicación de casualidad como hechos susceptibles de ser comprendidos y no sernecesariamente explicados explicados lo cual exige una postura que implica la intersubjetiva, la reflexión y la descripción, la singularidad y la diversidad primera que la universalidad.

PRACTICAEDUCATIVA
Incluye el saber del trabajo en el aula y todo que se refiere al sistema educativo.

FILOSOFIA
Análisis
Clasificación de conceptos
Cuestionamiento sobre conceptos y teorías
CienciasDerechos a la religión
Historia

FILOSOFIA DE LA EDUCACION
* Practica de la educación
* Transformación del conocimiento
* Identificación y disolución de problemas

NATURALEZA DELA EDUCACION
1. Nivel de la practica educativa enseñanza, instrucción, la motivación y la corrección .
2. Nivel teorización educativa teórico puede elaborar un argumento general acerca de laeducación convertir “ animales humanos en seres humanos”

“ DE SER HUMANO IRRACIONAL A SER HUMANO RACIONAL”
Capacitarlos para alcanzar sus potenciales morales e intelectuales
Sentimiento desolidaridad social dar consejos acerca de lo que deberían de hacer los sujetos que trabajaban en la practica educativa.

TEORIAS GENERALES DE LA EDUCACION
Promover el desarrollo de las potenciales...