Filosofia del lenguaje
Páginas: 3 (540 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2012
PREGUNTA GENERADORAS
MONICA ACOSTA
COD 083050042011
¿A que denominamos problemas de lenguaje?
Problema de lenguaje es la dificultad que tienen los niños para articular un fonema o cambiarlopor otro; son trastornos que se caracterizan por la incapacidad o dificultad de articular uno a mas fonemas o sonidos de la lengua en forma regular y constante. A estos trastornos se le llama DISLALIA.Indicadores en el habla y el lenguaje. Pueden aparecer, aunque no necesariamente,
Dislalias o problemas articulatorios, vocabulario pobre, dificultades para expresar
Verbalmente sus ideas,problemas de comprensión verbal.
Es un trastorno o alteración en la articulación de los fonemas o sonidos: bien sea porque se omiten algunos de ellos o porque se sustituyen por otros.
Tipos:
- Dislaliaevolutiva: propia del desarrollo evolutivo del niño. Se considera dentro de lo normal, pues el niño está en proceso de adquisición del lenguaje y los errores se irán corrigiendo progresivamente.
-Dislalia funcional: no se encuentra causa física ni orgánica en esas alteraciones de articulación. Puede cometer diferentes tipos de errores: de sustitución (sustituir un fonema por otro), de omisión (nopronunciarlo), de inversión (cambiarlo por el siguiente) y de distorsión.
- Dislalia audiógena: la alteración en la articulación de fonemas se produce por una deficiencia auditiva.
- Dislaliaorgánica: la causa puede estar en los órganos del habla (disglosias) o por una lesión cerebral (disartrias).
¿Cuales son los principales problemas de escritura en la escuela?
Se pueden presenta en dosniveles: en la escritura con palabras, o en la redacción y composición estas dependen de la organización de ideas para la composición escrita.
Se manifiesta con:: Agarrotamiento, cansancio muscular,deficiente caligrafía con letras poco diferenciadas, mal elaboradas, cambio de tamaño, ortografía deficitaria debido a la dificultad para la percepción y la memoria visual
¿Cuales son los principales...
MONICA ACOSTA
COD 083050042011
¿A que denominamos problemas de lenguaje?
Problema de lenguaje es la dificultad que tienen los niños para articular un fonema o cambiarlopor otro; son trastornos que se caracterizan por la incapacidad o dificultad de articular uno a mas fonemas o sonidos de la lengua en forma regular y constante. A estos trastornos se le llama DISLALIA.Indicadores en el habla y el lenguaje. Pueden aparecer, aunque no necesariamente,
Dislalias o problemas articulatorios, vocabulario pobre, dificultades para expresar
Verbalmente sus ideas,problemas de comprensión verbal.
Es un trastorno o alteración en la articulación de los fonemas o sonidos: bien sea porque se omiten algunos de ellos o porque se sustituyen por otros.
Tipos:
- Dislaliaevolutiva: propia del desarrollo evolutivo del niño. Se considera dentro de lo normal, pues el niño está en proceso de adquisición del lenguaje y los errores se irán corrigiendo progresivamente.
-Dislalia funcional: no se encuentra causa física ni orgánica en esas alteraciones de articulación. Puede cometer diferentes tipos de errores: de sustitución (sustituir un fonema por otro), de omisión (nopronunciarlo), de inversión (cambiarlo por el siguiente) y de distorsión.
- Dislalia audiógena: la alteración en la articulación de fonemas se produce por una deficiencia auditiva.
- Dislaliaorgánica: la causa puede estar en los órganos del habla (disglosias) o por una lesión cerebral (disartrias).
¿Cuales son los principales problemas de escritura en la escuela?
Se pueden presenta en dosniveles: en la escritura con palabras, o en la redacción y composición estas dependen de la organización de ideas para la composición escrita.
Se manifiesta con:: Agarrotamiento, cansancio muscular,deficiente caligrafía con letras poco diferenciadas, mal elaboradas, cambio de tamaño, ortografía deficitaria debido a la dificultad para la percepción y la memoria visual
¿Cuales son los principales...
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