Filosofia Escolar

ITAACTIVIDADES 1ª EVALUACIÓN
ACTIVIDAD Nº 1
1.1 ¿A qué especialidad de la filosofía se puede asociar cada una de estas afirmaciones (contesta en el cuadro que hay más abajo)












Afirmación
Rama/especialidad
1
Metafísica
2
Antropología filosófica
3
Política
4
Ética
5
Política
6
Epistemología
7
Lógica
8
Estética
9
Antropología filosófica
10
Epistemología1.2 Relaciona cada rama de la filosofía con su definición
(Contesta en el cuadro que hay más abajo):
a) Metafísica

b) Lógica

c) Epistemología

d) Antropología filosófica

e) Ética

f) Estética

g) Política
1. Reflexiona sobre los seres humanos organizados en sociedad.
2. Estudia la parte más esencial de la realidad y las propiedades del “ser”.
3. Su objeto de estudio es labelleza, ya sea en la naturaleza o en la obra de arte.
4. Reflexiona sobre los principios, normas y valores morales.
5. Se ocupa de las condiciones de validez de un razonamiento.
6. Estudia a los seres humanos y presta especial atención a la relación cuerpo-alma-mente
7. Estudia las causas, origen y límites del conocimiento


Coloca el número correspondiente a cada definición

a
b
c
de
f
g
2
5
7
6
4
3
1

ACTIVIDAD Nº 2
Lee el texto y responde a las cuestiones que hay a continuación:
Ciencia y filosofía se desarrollan dinámicamente, en constante interacción. Lo que ayer era especulación filosófica hoy es ciencia establecida. Y la ciencia de hoy sirve de punto de partida a la filosofía de mañana. La reflexión crítica y analítica de la filosofía detecta problemasconceptuales y metodológicos en la ciencia y la empuja hacia un mayor rigor. Y los nuevos resultados de la investigación científica echan por tierra viejas hipótesis especulativas y estimulan a la filosofía a progresar.
En griego clásico las palabras ciencia (epistéme) y filosofía (philosophía) se empleaban como sinónimos. Ambas se referían al saber riguroso, y se contraponían a la mera opinióninfundada (doxa). Lo que nosotros llamamos ciencia se originó en el siglo XVII, con la pretensión de ser una filosofía más rigurosa y fecunda que las practicadas hasta entonces. A este surgimiento contribuyeron numerosas personalidades, entre las que destaca Isaac Newton, fundador de la física moderna y cuya principal obra lleva el título de Principios matemáticos de la filosofía natural.Mosterín, J., Ciencia viva, Espasa Calpe, 2001

Cuestiones:
2.1. Define ciencia y filosofía.
-Ciencia: La ciencia es el conjunto de conocimientos, técnicas y métodos sistemáticamente estructurados. Es una tarea impersonal, colectiva y especializada.
-Filosofía: La filosofía []es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, laverdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje llevando adelante sus investigaciones de una manera no empírica
2.2.- Según el texto: ¿Qué aporta la ciencia a la filosofía? ¿Y la filosofía a la ciencia?
-La ciencia con sus investigaciones y experimentos echan por tierra viejas hipótesis de la filosofía dando lugar a nuevas hipótesis y nuevos caminos sobre los que pensar
-La filosofía consus reflexiones críticas ayuda a la ciencia a obtener un mayor rigor en sus conceptos y métodos científicos
2.3.- ¿Cuándo y por qué surge nuestro actual concepto de ciencia?
-Surge a partir del siglo XVI cuando se dieron las condiciones sociales, culturales e históricas apropiadas para su nacimiento y separación de la filosofía. Gracias a los trabajos de Galileo e Isaac Newton, que dotan a laciencia de un lenguaje (matemático) y un método propio (el método hipotético-deductivo)

2.4.- ¿Por qué crees que la obra capital de Newton lleva el título de: Principios matemáticos de la filosofía natural?
-Porque la ciencia aún no estaba independizada de la filosofía y quiso aplicar el nuevo lenguaje matemático a lo que conocía y englobaba todo hasta ese momento como era la Filosofía....