filosofia

KLIMOVSKY 
 -Teorías científicas con un arma indispensable para fundamentar nuestra acción practica ya que toda acción racional presupone conocimiento pero este conocimiento debe haberse obtenido previamente y tiene que haber sido apropiadamente validado.
-Los problemas del conocimiento científico constituyen tres contexto:
CONTEXTO DE DESCUBRIMIENTO: abarca todo lo relativo a la manera enque los científicos arriban a sus conjeturas, hipótesis o afirmaciones.
 CONTEXTO DE JUSTIFICACIÓN: comprende toda cuestión relativa a la validación del conocimiento. Es decir, cómo dar valor a una teoría, cómo legitimarla. Es el campo exclusivo de la epistemologia.
 CONTEXTO DE APLICACIÓN: Integrado por todo lo que involucre las aplicaciones de la ciencia.
 Las teoría científicas implican cuatroaspectos fundamentales:
 1) OBJETO: La esfera de objetos o entidades de carácter práctico y empírico sobre el cuál se quiere actuar y que, al mismo tiempo, sirve para controlar las suposiciones de la teoría.
 2) FAZ LINGÜÍSTICA:  se refiere a la faz lingüística de las teorías, donde los factores más relevantes implican distinciones de vocabulario o familia de afirmaciones científicasclasificadas por su mayor o menos proximidad a la esfera empírica.
 3) ESTRUCTURA LÓGICA DE LA TEORÍA: jerarquiza las afirmaciones de ésta según sus nexos deductivos o inferenciales.
 4) MECANISMO DE VALIDACIÓN: está referido a los problemas relacionados con la validez o incorrección de estas afirmaciones.
 La base empírica de una teoría. 
 Las disciplinas científicas se ocupan de las propiedades ycaracterísticas de ciertos tipos de objetos. Pero es posible dividir tales objetos en dos clases según el tipo de acceso que se tenga a ellos desde el punto de vista del conocimiento.
 OBJETOS EMPÍRICOS O DIRECTOS: Son aquellos a los que se accede directamente mediante la experiencia.
 OBJETOS TEÓRICOS O INDIRECTOS: Son captados de manera más indirecta, a través de deducciones, inferencias oconjeturas. Los objetos teóricos existen pero no se detectan inmediatamente, y su conocimiento presupone conjeturas y teorías.
 BASE EMPÍRICA:  Puede tener un sentido filosófico, otro epistemológico y uno metodológico.
 BASE EMPÍRICA FILOSÓFICA: Reconoce como objeto directo lo indubitable. Reconoce como objeto directo sólo aquello que resiste la duda.
 BASE EMPÍRICA EPISTEMOLÓGICA: está dada porlas entidades que la práctica cotidiana ofrece directamente a nuestro conocimiento. Es decir, por objetos físicos accesibles o por datos de la percepción. 
se guía por el sentido común, por el modo de comportarnos cotidianamente. Lo que es un objeto directo es aquello que funciona como objeto directo cotidianamente. Este sentido compón es corregible, se puede explicar.
 BASE EMPÍRICAMETODOLÓGICA: sentido común interno de ciertas disciplinas.
Cuando es necesario resolver un problema en particular, entonces el investigador se apoya en alguna o algunas teorías ya existentes y ya no cuestiona la existencia y el conocimiento de los objetos teóricos que son mencionados en aquellas teorías.
 REQUISITO DE EFECTIVIDAD: Todo problema que involucre un objeto de la base empírica, y que planteesi cierta propiedad o relación está presente o no en ese objeto, debe poder resolverse por sí o por no mediante un número finito de observaciones efectivas. En otras palabras, siempre se puede determinar si es verdadero o falso.
 REQUISITO DE OBJETIVIDAD: Consiste en que la ciencia sólo incorpora observaciones y datos en el caso de que sea posible reiterarlos para diferentes observadores. Tienenque ser repetibles y universales. Es decir, algo es objetivo cuando es universalmente compartido y se puede repetir.
Vocabulario, afirmaciones y niveles  Faz lingüística 
 La distinción entre objetos empíricos por un lado y teóricos por el otro se refleja en otra acerca de las palabras que designan las entidades estudiadas por la teoría. Estas palabras se llaman términos.
 OBJETOS...