Filosofia

TRABAJO PRACTICO DE FILOSOFIA
N° 1
NOMBRE DE LA INSTITUCION: Universidad popular del mijd
NOMBRE DEL ESPACIO CURRICULAR: Filosofía
Curso: auxiliar de enfermería
Espacio curricular: Lopez, Nanci Noemi
Prácticos:
N° 1:
Se les ofrece fragmentos de textos de distintos filósofos en los cuales, ellos hacen referencia a la Filosofía. Léanlo atentamente.
ACTIVIDADES:
1. Extraer la idea deFilosofía que se plantea en ellos.
2. Seleccionar los fragmentos que resulten complementarios a la idea de Filosofía y comentar.
3. Buscar los fragmentos que se puede contraponer y fundamentar la elección.

RESPUESTAS:
1) PARMÉRIDES: “es hermoso y divino el impulso que te empuja a buscar las razones de las cosas. Pero ejercítate y adiéstrate en esto que en apariencia nos sirve para nada, y quevulgo llama palabrerías sutil mientras eres aun joven; de lo contrario la verdad se te escapara de entre las manos.
FILOSOFIA DEL DERECHO: enseña cómo debe ser el mundo, señalamos que la filosofía llega siempre tarde. El pensamiento del mundo, aparecen en el tiempo solo después que la realidad ha consumado su proceso de formación y se halla ya lista y terminada. Lo que enseña el concepto lomuestra con la misma necesidad la historia: solo en la madurez de la realidad aparece lo ideal frente a lo real, y erige a este mismo mundo.
METAFÍSICA: esta ciencia que se ocupa de las causas es instructiva en mayor medida que la que no lo hace pues enseñar consiste en poder suministrar las causas de cada cosa (quien aspira a conocer por el conocer mismo tendrá una decidida preferencia por la cienciamás cabal). La ciencia dominante y superior a la subordinada es la que conoce en virtud de qué fin a de hacerse cada caso.
CURSO DE FILOSOFÍA PARA CIENTÍFICOS: se convierte en el discurso de la importancia teórica sobre el verdadero trabajo de los demás las prácticas científicas artísticas, políticas, etc.
LA FILOSOFÍA COMO CIENCIA ESTRICTA: la filosofía es por esencia la ciencia de loverdadero principios, de los orígenes. La ciencia de lo radical también tiene que ser radical, no debemos para hasta haber llegado a principios absolutamente claros, y el campo último de trabajo en la que se dan las cosas con claridad absoluta.
LA RECONSTRUCCIÓN DE LA FILOSOFIA: los problemas y la materia de la filosofía surgen de las presiones y reacciones que se originan en la vida de la comunidadmisma en que surge una filosofía determinada, y que los problemas específicos de la filosofía varían en consonancia con los cambios que se producen constantes en la vida humana. Son precisamente las cosas que hicieron digno de aprecio y de admiración a los grandes sistemas dentro de sus contextos sociales-culturales las que lo despojan de toda actualidad en un mundo cuyas principales característicasdifieren muchísimo de aquellos.
GAYA CIENCIA: el filosofo es un hombre que constantemente vive, ve, oye, sospecha, espera y sueña cosas extraordinarias.
INTRODUCCIÓN A LA METAFÍSICA: filosofar consiste en preguntar por los extraordinarios puntos puesto que, preguntar provoca un rebote sobre el mismo no solo es extraordinario aquello que se pregunta sino el preguntar mismo.
TEORÍA CRÍTICA: lafunción social de la filosofía reside en la crítica de los establecidos. La meta principal de esta crítica es impedir que los hombres se abandonen aquellas ideas y forma de conducta que la sociedad en su organización actual les dicta.
LA SABIDURÍA DE OCCIDENTE: pueden adelantarse definiciones con respecto a cualquier campo en donde exista un cuerpo de conocimientos definidos. Toda definición espolémica e implica ya una actividad filosófica. La única manera de averiguar lo que es la filosofía consiste en hacer filosofía.
LA FILOSOFÍA DEL HOMBRE: la filosofía no es sino el recurso a la capacidad dialogal de la comunidad para dar respuesta a los integrantes que los hombres se hacen en torno del sentido del mundo y de la vida humana.
2) FRACMENTOS:
Parménides
“es hermoso y divino el...