Filosofia

Portafolio de textos
Ciclo Lectivo: 2.011


Objetivos
* Realizo este portafolio de textos con la intención de tener en claro y bien organizadas todas las actividades que realizamos durante este año.
* Poder analizar diversas posiciones acerca de la antropología filosófica.
* Y tener así, una síntesis de mis trabajos, que me será de mucha ayuda para estudiar y rendir elfinal.

Es preciso hacer referencia al significado de esta palabra, Apología, significa “Defensa”, en este dialogo, Sócrates se defiende ante el tribunal de las acusaciones falsas que Meleto, Ánito y Licón le atribuyeron en el año 399 a.C.
Sócrates era un hombre humilde, honesto muy razonable, siempre buscaba la verdad a cuestiones de la vida, solo con el fin de saber y no cesaba hasta conseguirlo,expresaba sus ideas y pensamientos sin propósito de obtener algún beneficio propio.
Durante toda su vida se dedicó totalmente a enseñar por todos lados, a todos aquellos que querían escucharlo y aprender de Él, siempre incitando a que realicen un examen de conciencia, los jóvenes lo apreciaban mucho y entendían sus mensajes y lo ponían en práctica, es por esta razón, justamente que se le acusade corromperlos.
Tenía unos 70 años de edad cuando fue llevado a juicio, se lo acusaba de indagar las cosas subterráneas y celestiales, de hacer pasar algo malo por una acción buena y de enseñar para que todos actúen como Él. A todo esto él responde con ironía, aclara que el solamente enseña con un fin educativo, sin recibir nada a cambio, no enseña obligando a que actúen como él, sino que por elcontrario, solamente le gusta compartir sus propios pensamientos con aquellos que quieren oírlo y que de ninguna manera intenta influir sobre ellos.
También se lo acusa de no creer en los Dioses de la ciudad y sostener que existen otras divinidades, de corromper a los jóvenes con estas ideas y enseñarles a actúen como él. En el dialogo con Meleto, Sócrates intenta demostrar la falsedad de suacusador con respecto a su interés por los jóvenes, afirma que Meleto utiliza falacias, mentiras, que todo lo que estaba diciendo era incoherente, Sócrates también podía utilizar artimañas como la falacia ad misericordiam suplicar a los jueces y poner a sus hijos como pretexto para lograr su absolución, pero él rechaza esto porque siempre actuaba con la verdad sin importar las consciencias que estole traiga.
En cierto sentido, fue el mismo Sócrates quien decidió su final, se mantuvo siempre firme, con una sinceridad moral, nunca fue en contra de sus principios porque eso es imprescindible para él,. No logro su libertad, ya que la mayoría de los votos fueron a favor de su muerte, lo condenaron, bebió un veneno llamado Cicuta, utilizado en estos casos, y esto lo llevó a su muerte. Pero antesde morir, expresa su última voluntad, referida a sus hijos, dice que si en algún momento ellos se interesan más por las riquezas y cosas materiales antes que la virtud y la honestidad, pide que les hagan ver su error, que es lo principal, que no se crean algo cuando no son nada, en palabras del mismo Sócrates “…Si ustedes hacen esto yo habré sido tratado con justicia, y mis hijos también…”Reflexión de apología de Sócrates.
* Actitud de los hombres: La mayoría de los hombres que parecen en el dialogo decían ser sabios, ser dueños de la verdad, en tanto cada vez se volvían mas ignorantes porque actuaban sin razonar y reflexionar acerca de sus acciones, en cambio Sócrates sabía que era ignorante, que no era poseedor de todos los conocimientos, que le faltaba mucho por conocer, queera inferior a los demás, decía “el más sabio de los hombres es aquel que reconoce que su sabiduría no tiene ningún valor…” el único que se reconocía ignorante ante todos era Sócrates.
* Educación: Sócrates decía que su misión en la vida era educar a los atenienses ya sean jóvenes adultos o ancianos, no importaba ni el cuerpo, ni las riquezas, ni los objetos, que debían desprenderse de todas...