filosofia

Métodos de enseñanza para los niños de 6 a 13 años de edad
Antes de hablar de los métodos de enseñanza debemos empezar hablando de los que significan sus términos por separados “Que es”
Método esel planeamiento general de La acción de acuerdo con un criterio determinado y teniendo en vista determinadas metas.
Enseñanza  Comunicación de conocimientos, habilidades, ideas o experiencias auna persona

Método de enseñanza es el conjunto de momentos y técnicas lógicamente coordinados para dirigir el aprendizaje de los participantes hacia determinados objetivos. El método es quien dasentido de unidad a todos los pasos de la enseñanza y del aprendizaje y como principal ni en lo que atañe a la presentación de la materia y a la elaboración de la misma.
Método Deductivo: Es cuando elasunto estudiado procede de lo general a lo particular.
Método Inductivo: Es cuando el asunto estudiado se presenta por medio de casos particulares, sugiriéndose que se descubra el principiogeneral que los rige.
Método Analógico o Comparativo: Cuando los datos particulares que se presentan permiten establecer comparaciones que llevan a una conclusión por semejanza.
Método Pasivo: Se ledenomina de este modo cuando se acentúa la actividad del profesor, permaneciendo los participantes en actitud pasiva y recibiendo los conocimientos y el saber suministrado por aquél,
Método Activo: Escuando se tiene en cuenta el desarrollo de la clase contando con la participación de los Educando, La clase se desenvuelve por parte de los mismo, convirtiéndose el profesor en un orientado, unguía, un incentivador y no en un transmisor de saber, un enseñante.
Método de Trabajo Individual: Se le denomina de este modo, cuando procurando conciliar principalmente las diferencias individuales eltrabajo escolar es adecuado al Niño o Niña por medio de tareas diferenciadas, estudio dirigido o contratos de estudio, quedando el profesor con mayor libertad para orientarlo en sus dificultades....