filosofia



DURKHEIM Y EL FUNCIONALISMO
Empezaré por hablar del estructuralismo, atendiendo al concepto de estructura social como un objeto de análisis sociológico, que considera que no hay un hecho(humanos y sociales) que no tenga una estructura. El estructuralismo comienza cuando se admite que es posible conformar conjuntos diferentes, en virtud de sus diferencias.
La base para formarlo es elmodelo orgánico y la lingüística. El modelo orgánico plantea un paralelismo entre la organización y la evolución de las sociedades, la evolución en ambos casos surge por una interdependencia creciente delas partes componentes, por una organización más integrada y más definida de cada sistema y sus relaciones recíprocas.
Para Durkheim la estructura social es el conjunto de relaciones entre laspersonas y los actores, cuando estas relaciones son descritas en aquello que las estandariza, es decir, cuando son conformes a los modelos institucionalizados que sirven de normas para la conducta de laspersonas. Aspectos que fueron desarrollados por Talcott Parsons en “El Sistema Social” en la que proponía una gran construcción teórico-metodológica “moderna” y “cibernetizada” para el análisis de lasociedad.
Emilio Durkheim nace en Francia en 1858 y es de origen judío. Su vida y su obra fue dedicada a crear los conceptos educativos de la sociología moderna. Con respecto a esto escribió dosgrandes obras. Estas obras son, Sociología y Educación; y la Educación Moral. En ambos escritos ha manejado un enfoque funcionalista en el que el valor que se le otorgaba a la educación era el de permitirel orden e integración de la sociedad.
Desde el punto de vista de la educación y el sistema educativo cumplen la “función” de asegurar a través de la práctica cotidiana en las escuelas ya través delas distintas herramientas que este sistema ofrece la continuidad del precepto social predominante.
Está claro el objetivo y la huella estructural-funcionalista que hay en ambas obras, ya que...