filosofia


UNIVERSIDAD CUAUTITLÁN IZCALLI
COORDINACIÓN POSGRADO
ANALISIS


Actividad: Análisis

TITULO

CARACTERISTICAS DEL MODELO FINLANDES
OBJETIVO
Analizar la Educación en Finlandia y el por qué hoy en día es el mejor a nivel mundial.
COMPARACIÓN
Hoy en día comparando los diferentes sistemas educativos se encuentra una gran diferencia, un ejemplo de este es el modelo Finlandés, laeducación que se imparte es enfocada a los alumnos de acuerdo a su necesidad y nada es obligado ya que en cierta forma allí se da la libertad en que los alumnos pueden crear sus propios saberes con responsabilidad es decir los alumnos se hacen más responsables en sus estudios y no condicionan a los alumnos aprender.
Tony Wagner destaco cuatro puntos importantes que convierten el sistema educativofinlandés en uno de los mejores del planeta, los cuales son la confianza, trasparencia, respeto y aprender a pensar en vez de memorizar. La educación en Finlandia debe apoyar, ayudar y orientar a los alumnos para que alcancen el mejor resultado posible en sus estudios y además, que se encuentren capacitados para tomar las decisiones correctas y apropiadas referentes a las alternativas de su educacióny carrera futura.
El alto reconocimiento del sistema educacional finlandés es debido no solo a la buena calidad de sus estudiantes y a su novedoso sistema descentralizado de educación, sino también a la gran calidad del profesorado finlandés. En México no tenemos avance en cuestión educativa ya que cada vez   más hay más corrupción en nuestros gobiernos y no se invierte más en la educación quees la base del desarrollo de las personas en una sociedad, el dinero destinado al estudio no es invertido al 100% en la educación, por la corrupción de los funcionarios educativos. 
Es por ello que en México cada vez sigue aumentando el rezago educativo ya que hay más personas que no terminan siquiera su educación primaria por no poder seguir con los gastos que esto implica, de acuerdo a laartículo tercero de nuestra constitución, se ha modificado a la nueva reforma educativa, la educación no es gratuita, el sistema finlandés invierte el dinero destinado ya que allí los padres de familia no tienen la necesidad de comprar utilices escolares, porque allí se les da todos los materiales necesarios para la educación.
En México utilizan la tecnología como un entreteniendo social, cultural,diversión en juegos, etc. Y muy pocos le damos la importancia como los jóvenes de Finlandia ellos “juegan a aprender”. También hacen grandes investigaciones desde que cursan el nivel primaria hasta el nivel más alto en estudios, la biblioteca los alumnos registran los libros que consultan, cuentan con aulas de medios, quienes les brindan el servicio para aprender a investigar fuentes de investigacióne información del internet
Los alumnos en Finlandia aprenden en su mayoría a través de la tecnología y la clave del mejor sistema educativo esta en los maestros; los profesores tienen un alto grado de estudios en primaria y secundaria, para que un maestro pueda dar clases en una escuela primaria publica antes debió haber obtenido una maestría.
La metodología de enseñanza en finlandesa lasactividades que se desarrollan en  los salones de clases, los alumnos tienen contacto con la ciencia y la tecnología, los salones cuentan con pizarrones digitales donde los alumnos mediante juegos en la computadora resuelven problemas.
En las escuelas distintas escuelas asistidas el 95% sufren de saturación de grupos, mientras que Finlandia cuenta con las condiciones aptas y necesarias para generaren los alumnos un buen ambiente de trabajo. La equidad no se promueve en nuestro país  y si se promueven son pocas las que tratan fomentar la equidad, mientras que Finlandia es primordial fomentar la equidad entre el alumnado y brindarles todas las pasividades de acceso a la educación.
El sistema educativo finlandés al ser su prioridad los alumnos los apoyan con   alimentos y los alumnos que...