Filosofia

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INDICE
Introducción………………………………………………………………………...3
Competencia General……………………………………………………………..3
Unidad 1: Elementos Básicos de la Lógica Formal…………………………….5
* Competencia General de la Unidad………………………………………5
* Rap 1 – 6…………………………………………………………………….5
* Cuestionario…………………………………………………………………5
* Ejercicios…………………………………………………………………..11
* Contenido………………………………………………………………….121.1 Lógica como Ciencia Formal……………………………………..12
1.2 División de la Lógica………………………………………………12
1.3 Formas del Pensamiento………………………………………….12
1.4.1 Operaciones Conceptuadoras…………………………….13
1.4 Cuadro de Oposición……………………………………………...14
1.5 Razonamiento……………………………………………………...15
1.6 Leyes Básicas del Silogismo……………………………………..15
1.7 Figuras yModos…………………………………………………...15

* Examen…………………………………………………………………….17
Unidad 2: Lógica proposicional…………………………………………………21
* Competencia General de la Unidad………………………………………...21
* Rap 1 – 3………………………………………………………………………21
* Cuestionario…………………………………………………………………...21
* Ejercicios ……………………………………………………………………...24
* Contenido……………………………………………………………………...32

2.1Lógica Proposicional………………………………………………32
2.2 Lógica Natural y Simbólica……………………………………….33
2.3 Resolución de Problemas Lógicos con Tablas…………………33

* Examen………………………………………………………………………..33
Unidad 3: Métodos Lógicos para la Demostración de Argumentos………...36
* Competencia General de la Unidad…………………………………….36
* Rap 1 y 2…………………………………………………………………..36
*Cuestionario……………………………………………………………….36
* Ejercicios…………………………………………………………………..39
* Contenido………………………………………………………………….40

3.1 Validez de Tablas de Verdad……………………………………..40
3.2 Leyes de Implicación……………………………………………..42
3.3 Leyes de Equivalencia……………………………………………42


















Introducción
Esta materia se enfoca principalmente en losllamados padres de la lógica, Aristóteles por ejemplo. Se tratara de rescatar sus aportaciones tratando de adecuarlos a nuestro momento histórico sin perder de vista el uso que la Lógica tiene en la actualidad.
Podemos decir que la Lógica es la ciencia del razonamiento, del hablar. Antes que los griegos usaran el lenguaje ya había aparecido, y como consecuencia natural de ello también elpensamiento; sin que el hombre tuviera conciencia de los elementos y reglas que están en juego para que el pensamiento tenga una buena utilidad.
Lógica

Logos: Pensamiento, palabra, verbo, acción.
Ike: Articulación, conjunción.

“Conjunción ordenada de nuestros pensamientos”


Competencia General
Demuestra la validez de los razonamientos por medio de los principales métodosdeductivos, para la construcción del conocimiento en términos formales, distinguiendo argumentos correctos e incorrectos en la solución de problemas manifestados en los ámbitos: escolar, familiar y profesional.





Unidad 1: Elementos Básicos de la Lógica Formal.

Competencia General de la Unidad: Aplica las formas del pensamiento para ordenar coherentemente sus ideas.

RAP 1:Comprender y aplicar el razonamiento como herramienta, y la Lógica como ciencia formal.
RAP 2: Analizar y explicar la división de la Lógica en forma dialéctica.
RAP 3: Aplicar las formas del pensamiento para ordenar ideas.
RAP 4: Convierte el lenguaje ordinario a su expresión lógica.
RAP 5: Explicar las estructuras del razonamiento y algunos de sus tipos.
RAP 6: Utilizar las leyes básicas delSilogismo para fundamentar argumentos.

Cuestionario
1. ¿Qué es la lógica?
R: Es la ciencia de las proposiciones y las demostraciones que se basan en un razonamiento para llegar a una conclusión verdadera o falsa.
2. Definición real de lógica.
R: Es la ciencia que expone las leyes, modos y formas del pensamiento.
3. Definición etimológica de lógica (nominal).
R: Conjunción...
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