Filosofia

Páginas: 4 (916 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2012
1-Filósofo griego (Atenas, 427 - 347 a. C.). Nacido en el seno de una familia aristocrática, abandonó su vocación política por la Filosofía, atraído por Sócrates. Siguió a éste durante veinte años yse enfrentó abiertamente a los sofistas .Tras la muerte de Sócrates 399 , se apartó completamente de la política, los temas políticos ocuparon siempre un lugar central en su pensamiento, y llegó aconcebir un modelo ideal de Estado. Viajó por Oriente y el sur de Italia. Entre sus obras más importantes se encuentran: la República , se divide en Primeros diálogos o diálogos socráticos o dejuventud, Época de transición, Época de madurez o diálogos críticos, Diálogo de vejez o diálogos críticos.
2.La dialéctica consiste en ascender cognositivamente desde el mundo sensible al mundo inteligible,pero este proceso no basta, y en segundo lugar, es preciso que una vez llegados al mundo inteligible, continuemos subiedo de idea en idea hasta la suprema idea (de ralidad en realidad hasta la supremarealidad): La idea del Bien. El motor de la dialéctica es Eros (el amor). Para este autor, el citado ascenso cognositivo es, al mismo tiempo una evaluación del ser, y de otra manera, es el ascensosimultáneamente epistemológico y ontológico, el alma elevándose hasta la contemplación de las ideas se perfecciona a si misma, adquiere su autentico ser.
3- El mundo sensible es el mundo al que tenemosacceso a través de los sentidos. En él hay dos tipos de entidades: las sombras e imágenes de los objetos, y los objetos físicos ,estos últimos son cambiantes por lo que cualquier conocimiento sobreellos es relativo y temporal. El mundo sensible es una copia defectuosa del mundo inteligible.
El mundo inteligible es al que denomina "Idea", tiene las características de ser inmaterial, eterno,siendo, por lo tanto,ajeno al cambio, y constituye el modelo o arquetipo de la otra realidad, la sensible o visible, constituida por lo que llamamos "cosas", y que tiene las características de ser...
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