Filosofia


Tema 5. L’esser humà: Naturalesa i cultura
Aristòtil-> Defineix a l’home com a animal racional, que té coneixements i llenguatge. Raó llenguatge no unit.
Marx-> L’home és aquell que pot treballar. Aquell que té la capacitat de transformar la naturalesa.
Sartre-> Home-llibertat, és un esser que quan neix té la vida per fer.
Ésser viu: Ésser que intercanvia informació i energia amb elmedi que l’envolta, i això ho fa per mantenir-se viu.
Fins al segle 19 es pensa que no hi ha canvis, que les especies són fixes, no hi ha evolució.
Mes tard se sap que la vida és va originar en una sola espècie i és van formar diferents, noves especies, per tant han anat evolucionant.
Darwin-> Explica la evolució per la selecció natural. Les especies s’adapten al medi en el qual estan. I aixòexplica com les espècies poden transformar-se en altres.
Ésser humà-> Resultat de la evolució i prové d’animals anteriors, i està dins dels primats i dins d’aquests és troben els homínids.
Procés d’hominització-> Procés pel qual els homínids passen a transformar-se en homo sapient.
Canvi fonamental que és va produir: Estar dret, aporta més visió, tenir les mans lliures i augmenta el crani.Procés d’humanització-> Gracies al llenguatge poden crear una societat per viure junts, i van descobrir coses. Fabriquen eines, apareix la tècnica i fan art, això ho van transmitent de generació en generació. La cultura.

La naturalesa en l’ésser humà
La paraula naturalesa ve de natura, de nascere, que significa neixes, el que és innat.
Es tota la informació que rebem genèticament heretada.Instints – són forces que ens impulsen a actuar segons una pauta.
Reflexos – respostes immediates a estímuls que rebem.
Temperament – característiques del comportament, impulsos controlables.
Neotènia – Necessitem que els pares ens cuidin, per molt temps, ja que si no, no sobreviuríem. Això es bo perquè aprenem coses noves.
Cultura-> Tot el que aprenem per mediació dels altres, lasocietat.

Relació naturalesa cultura-> El que tenim per naturalesa és desenvolupa culturalment ex; les coses que mengem segons la cultura, i la capacitat de parlar.
Les característiques més notables de l’ésser humà segons Bochensky.
La tècnica: La capacitat de fabricar coses i manipular. La tècnica humana és diferent de les dels animals, es poden fabricar instruments per fabricar unaltre.
La tradició: Tot el que rebem dels avantpassats culturalment.
El progres: La capacitat que té l’home de descobrir nous coneixements, inventar coses noves.
La capacitat de pensar abstractament: Capacitat de pensar conceptes, idees generals.
L’autoconsciència: Tenir consciència de si mateix
La capacitat de comprendre el món: Capacitat de saber que són les coses del món independentment deque siguin un estímul.
La consciència de la mort: Els éssers humans no sabem encara que quedi molt de temps, és un coneixement basic de la nostra vida.

Tema 6. L’acció racional – El problema de la llibertat
Acció-> Una acció és qualsevol cosa que fem?
-No, qualsevol cosa que fem és una conducta, una acció només és una part de la conducta. Una acció és una conducta conscient i voluntària.Quan duem a terme una acció, hi ha deliberació i decisió:
Deliberació- Significa que pensem sobre una cosa
Decisió- Quan tries i portes a terme l’acció.
Per explicar una acció sempre hi ha motius i creences.
Motius: són la finalitat de l’acció.
Creences: són els mitjans per du a terme l’acció, el que jo penso.
Una acció racional és quan tenim bones raons per fer el que fem, l’acció estàjustificada i té sentit. Els motius i les creences han de ser racionals.
Kant: Deia que l’esser humà tenia una insociable sociabilitat, que cada individu té els seus interessos propis. Cadascú va a la seva però a la vegada necessita dels demes per a viure.
Com es pot compaginar els interessos amb el be comú?
Solucions al problema:
Liberal: Donà valor a l’individu i a la seva llibertat, perquè...