Filosofia
Páginas: 4 (766 palabras)
Publicado: 31 de octubre de 2012
El Humanismo
La escuela del humanismo es una sencilla reunión de dos o mas personas con gran misión de liberar la sus conciencias.
La escuela del humanismo puede ser utilizada por cualquierpersona. Es de aplicación autodidacta.
A su vez, la escuela del humanismo ayudara a los individuos y las comunidades concienticen y apliquen la conciencia como estado interno previo, básico eindispensable para asimilar lecturas, conocimientos académicos y fenómenos sociales y científicos de manera que garantice una visión humanista real, libre de trabas y se expanda en todos los nivelessociedad venezolana y el mundo.
El humanismo se centra en la humanidad al resaltar al resaltar su naturaleza, su esencia, sus dimensiones y características.
Se divide en tres: renacentista, nuevoy filosófico.
El humanismo renacentista se gesto en Italia al final del medioevo (siglos XIV y XV) y pretendía exaltar al ser humano visualizado desde los clásicos antiguos.
El humanismo nuevoo neohumano revivifica la cultura clásica con un marcado desprecio por la autoridad pero acogiendo el conocimiento tal como lo retomaron los movimientos literarios del neoclasicismo y romanticismo.El humanismo esencialmente filosófico a nivel mundial se concentro en la ética pues destaca la razón, el bien y la dignidad del ser humano así como la educación, laciencia y el conocimiento.
El humanismo, que es el producto inmediato de la conciencia humana, ha estado durante siglos y aun esta, diluido, implícito y tácito en el conocimiento humano general, de lasteorías e ideas. Siempre se ha dicho que las ciencias y los conocimientos son humanistas. Y en la práctica esto no parece ser así.
En si, el humanismo procura una visión general, total o universalacerca de la humanidad, enfatizando las virtudes, valores y rasgos esenciales de los seres humanos, e igualmente el protagonismo histórico de cada ente pensante al ser un sujeto creador de sus...
La escuela del humanismo es una sencilla reunión de dos o mas personas con gran misión de liberar la sus conciencias.
La escuela del humanismo puede ser utilizada por cualquierpersona. Es de aplicación autodidacta.
A su vez, la escuela del humanismo ayudara a los individuos y las comunidades concienticen y apliquen la conciencia como estado interno previo, básico eindispensable para asimilar lecturas, conocimientos académicos y fenómenos sociales y científicos de manera que garantice una visión humanista real, libre de trabas y se expanda en todos los nivelessociedad venezolana y el mundo.
El humanismo se centra en la humanidad al resaltar al resaltar su naturaleza, su esencia, sus dimensiones y características.
Se divide en tres: renacentista, nuevoy filosófico.
El humanismo renacentista se gesto en Italia al final del medioevo (siglos XIV y XV) y pretendía exaltar al ser humano visualizado desde los clásicos antiguos.
El humanismo nuevoo neohumano revivifica la cultura clásica con un marcado desprecio por la autoridad pero acogiendo el conocimiento tal como lo retomaron los movimientos literarios del neoclasicismo y romanticismo.El humanismo esencialmente filosófico a nivel mundial se concentro en la ética pues destaca la razón, el bien y la dignidad del ser humano así como la educación, laciencia y el conocimiento.
El humanismo, que es el producto inmediato de la conciencia humana, ha estado durante siglos y aun esta, diluido, implícito y tácito en el conocimiento humano general, de lasteorías e ideas. Siempre se ha dicho que las ciencias y los conocimientos son humanistas. Y en la práctica esto no parece ser así.
En si, el humanismo procura una visión general, total o universalacerca de la humanidad, enfatizando las virtudes, valores y rasgos esenciales de los seres humanos, e igualmente el protagonismo histórico de cada ente pensante al ser un sujeto creador de sus...
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