Filosofia

INDICE

Índice 1
Introducción 2
Desarrollo 3
La Ciencia 3
La Tecnología 4
La epistemología 5
Conclusiones 6
Bibliografía 7

INTRODUCCION

Desde comienzos de la historia hemos observado que tanto la ciencia como la filosofía nacen juntas, y a través del tiempo y su desarrollo van diferenciándose sin dejar de interactúa una con la otra. En toda ciencia existe filosofía, ydebido a que la tecnología surge con la Ciencia también encontramos filosofía en ella

La ciencia, la técnica y la filosofía son conceptos que no pueden estar aislados uno de otro, sino que deben interrelacionase como un todo debido a que la ciencia trata de encontrar explicaciones acerca de POR QUE OCURREN LAS COSAS, la tecnología busca CAMBIAR EL MUNDO QUE LA CIENCIA CONOCE y la filosofía CRITICAY BUSCA LOS FUNDAMENTOS DE AMBOS CONOCIMIENTOS.

Dentro de la Filosofía existe una rama denominada Epistemología que se encarga de profundizar el estudio de los problemas de las ciencias y las tecnologías, su uso adecuado, el rol que cumplen las teorías, hipótesis, diseños y métodos.

Un buen investigador debe relacionar estos tres conceptos para poder realizar una investigación completaamplia y sin sesgos.

En la actualidad el desarrollo científico y tecnológico son algunos de los factores más importantes en nuestra sociedad, después de todo sin ellos no hubiéramos logrado nuestros actuales niveles de vida, gracias a sus conocimientos y aplicaciones actualmente logramos superar la velocidad de la luz, descomponer un átomo, construir nanobots, comunicarnos casi instantáneamentedesde cualquier parte del mundo con solo presionar un botón, etc.

DESARROLLO

LA CIENCIA
La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros.
La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitosespecíficos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.
La ciencia consolidada se constituye como tal, superada la fase de investigación, como resultado, cuando adquiere la consideración de «saber válidamente justificado por la comunidad científica correspondiente» y sueleconsiderarse así a través de las publicaciones especializadas. Es entonces cuando pasa a una fase de enseñanza en los Centros de formación y de divulgación adquiriendo toda su eficacia cultural y social.
La ciencia:
* Utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a variosobservadores.
* Se basa en un criterio de verdad y una corrección permanente.
* Criterios aceptados por la comunidad científica.
* Procura la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros respecto a algún sistema concreto.
* Procura su puesta en práctica de losconocimientos en sus aplicaciones tecnológicas, mediante los peritos o expertos.
* Procura la divulgación de sus investigaciones, por publicaciones especializadas y Centros de Enseñanza, fundamentalmente las Universidades.
* Vigila los métodos de divulgación y enseñanza de los contenidos consolidados.
La ciencia es un elemento fundamental en la construcción de la civilización humana tomada ensu conjunto. Las teorías científicas, al fin y al cabo, responden a las necesidades de los hombres y su evolución responde a la evolución que el hombre ha seguido en su concepción del mundo y la valoración de los hechos de la vida.
La ciencia no surge por la inspiración de unos «sabios» o «eruditos» de forma espontánea. Los primeros pasos son cuestiones prácticas que resuelven situaciones...