Filosofia

Páginas: 3 (532 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2012
OPRESIÓN AL PENSAMIENTO…
Una de las críticas más comunes a la democracia es la que alega una supuesta ignorancia de la ciudadanía acerca de los aspectos políticos, económicos y socialesfundamentales en una sociedad, que la inhabilita para elegir entre las diversas propuestas. Esta ignorancia haría que las decisiones tomadas por la gente fueran erróneas en la mayoría de los casos, al no estarbasadas en conocimientos técnicos. Por otro lado, la clase política puede ser quien promueva la ignorancia de la ciudadanía para lograr objetivos personales. Después de Siglos de esperanza, aún lademocracia está expresamente limitada a una porción muy pequeña de la humanidad, la Sociedad Actual experimenta una seria crisis de inseguridad, a medida que los asentamientos crecieron, aparecieron lasprimeras divisiones en clases sociales, y un gran abismo comenzó a separar a las clases dirigentes del pueblo, es un hecho que los hombres corrientes no puedan hacer frente a la opresión que hallegado al punto de producir parálisis moral… ¿Es de extrañar que estén poseídos por la sensación de haber sido atrapados? No es solo información la que necesitan, no son solo destrezas intelectuales,aunque muchas veces sus luchas por conseguirlas agota su limitada energía moral, lo que necesitan es una cualidad mental, una imaginación sociológica, que les ayude a desarrollar la razón para tener unavisión clara de lo que ocurre en el mundo y de lo que quizá este ocurriendo dentro de ellos, el cambio de mentalidad y de estructuras somete con frecuencia a discusión ideas recibidas. Gente quejustifica la represión porque tienen ideas distintas a las propias. Somos un país sin cultura democrática, por encima de la crisis económica, la política, la social y la que quiera cada uno, muy por encimahay una crisis de valores, que nos oprime a construir una cultura de miedo, ¿porqué en vez de construir un muro de lo que no somos? comenzamos a relucir nuestros valores y a derribar esos muros que...
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