Filosofia

instituto Bicentenaro jose miguel carrera
“El Pensamiento”
Asignatura :Filosofía

-Catalina Maulen -Michelle Vidal






Introducción:
Este informe está dividido por tres secciones, en la primera se presentan dos textos donde el número uno nos cuestiona y responde por qué el lenguaje son viejos amigos dando a conocer todos los sentidos que se manifiestan en este, con respecto altexto dos damos un ejemplo de una palabra la cual puede ser nombrada de diferentes formas en Chile, y reconocemos si existe una característica como el léxico o la experiencia que hace que la gente del campo se diferencie o no a la de la ciudad según los nombres que se le pueden dar a esta palabra.
En la segunda sección aplicaremos el método de resolución de problema, donde les daremos a conocer unaproblemática elegidas por nosotras que se enfoca en nuestro colegio en seis pasos.
En la tercera sección hay una actividad en donde responderemos a siete preguntas relacionadas con la lectura dada en clase, las cuales nos ayudaran a relacionar e identificar la presencia del pensamiento.
Finalizaremos este informe con una conclusión la cual nos dará un resumen y análisis sobre lo realizado.

I)Texto 1:
‘’El lenguaje y el pensamiento son viejos amigos ‘’
-Los sentidos que encontramos en la frase ‘’El lenguaje y el pensamiento son viejos amigos’’ son que existe una conexión entre estos dos conceptos ya que el lenguaje nos ayuda a expresar y transmitir el pensamiento.
Ej: ’’Pienso en la respuesta de una prueba y luego la respondo escribiéndola con la ayuda del lenguaje’’
-El otro sentido queencontramos en esta frase es que al expresar las ideas con el lenguaje verbal facilita la condición del pensamiento.
Ej: ‘’La profesora habla sobre un tema determinado y nosotros los oyentes analizamos su idea.
-Por lo tanto concluimos que en los casos el lenguaje nos ayuda a hacer posible en gran medida el pensamiento, aunque este no lo comuniquemos al mundo exterior sino que solo lo pensamos.Texto 2:
1-El diablo en los campos de Chile es llamado con diferentes nombres según el lugar de Chile como por ejemplo: Es llamado mandinga porque se cuenta que en las noches de luna llena se escuchaba en la loma las carcajadas infernales del diablo, y no dejaba avanzar a los caminales. Se cuenta también que bailaba en medio de tres piedras que ahora tienen dibujada una cruz para que este patasverdes no saliera más.
Al igual que esta leyenda podemos encontrar diferentes nombres que le dan al diablo por el lugar, experiencia y creencias de la gente de campo. Le dan el nombre de: cola de flecha, el demonio, el malo, el cachuo, etc.
2-La gente del campo piensa diferente a la gente de la ciudad en relación al diablo por su forma de vida y las experiencias porque no es la misma con respecto ala gente de la ciudad, además ellos le dan diferentes nombres por sus “supuestas apariciones”, su característica física o por su forma de aparecer tan singular.
Ej: “dicen haber visto al malo en las noches de ramadas, próxima a un rodeo solamente con una espuela, con un caballo que echaba fuego por las narices y con su clásica sonrisa de maldad”.
También piensan diferentes por el léxico quecaracteriza a la gente de campo o de la ciudad ya que en las leyendas de chile o las apariciones de este personaje legendario, la mayoría han traspasado en el tiempo y la gente al ocupar el lenguaje, se expresa distinto dependiendo el lugar geográfico , la experiencia y la época donde se nombre el diablo.
Ej: En los sectores aislados de Llanquihue una leyenda o historia de este personaje se le nombracomo mandinga en cambio, en los sectores más urbanos como Valparaíso se le nombra como el diablo.
Por lo tanto la gente de campo piensa diferente a la gente de la cuidad al referirse a este personaje “El diablo” por su experiencia, su forma de vivir y su léxico que lo caracteriza.


II) Método de resolución de problema
Problema: La limpieza y el mantenimiento de la sala de electivo.
1-Identificar...