filosofica

LA EDUCACION PROHIBIDA

En el video nos hace ver como es la educación hoy en día. Ellos nos dicen que la educación en América latina es aburrida porque no dejan que los estudiantes tomen otro tipode método de aprendizaje, para los maestros el mejor método es el que a ellos les enseñaron hace arto pero, además ellos se sorprenden el como es que avanzamos a medida que pasan los años y laeducación sigue igual, con sus mismos métodos aburridos. En el siglo XVIII la educación estaba a cargo de la iglesia, en la época conocida como despotismo ilustrado donde se creó el concepto de educaciónpública, gratuita y obligatoria. Además en el siglo XIX nace en Prusia la educación y se basaba en una fuerte división de clases y castas, el cual fomentaba la disciplinal, la obediencia, con el fin deque ellos estuvieran preparados para las guerras que había en esa época.
Con el paso del tiempo los demás países se dieron cuenta de ese nuevo método que era muy efectivo y muchos educadores iban acapacitarse a Prusia, con el discurso de que la educación debía ser para todos y elevando muy en alto la bandera de la igualdad y esto ocasiona la división de las clases sociales. La escuela nace en unperiodo positivista regida por una economía industrial, el cual busca tener unos buenos resultados pero con una inversión mínima. El objetivo de estas personas era poder moldear al ser humano pormedio del objeto de estudio, pero los colegios son prisiones en las cuales los estudiantes tienen que hacer y decir lo que a los maestros les parece que está bien para ellos, puesto que el estado es elencargado de decir lo que ellos tienen que enseñar y como lo deben hacer.
En el siglo XX se decidió cambiar de método el cual consistía en darle a cada niño figuras con las cuales ellos podrían armardistintas figuras, donde ellos mismos fueran los que se dieran cuenta de sus errores y aprendieran de ellos una forma más práctica y menos aburridora donde se colocaba a prueba la creatividad de...