Filosofos

FILOSOFÍA DEL DERECHO
MAESTRO: Rolando Gutiérrez Wittman
HORARIO: 6 A 7 PM
¿PORQUE LA FILOSOFÍA?
El razonar el porque del derecho, analizar, pensar, desentrañar, conceptos y ramas de la ciencia jurídica. El saber y deber del derecho.
Debatir y opinar.
Máximo conocimiento que el hombre puede llegar a tener en la vida.
* Se necesita participación. Frase de Seneca “habla para que tevean”.
* Debatir para buscar verdades.
* Se nombra lista a las 6:10 de la tarde después de esa hora no se quitan faltas ni se ponen retardo.
* Prohibidos celulares. Respetar tiempos
* Sin alimentos y bebidas.

EVALUACIÓN
Si se tienen toda las asistencias…………………………………………………..60 pts
se gana con participación o exposición en clase…………….. ………………..40 pts
Examen final, solo lo que se ve enclase. (Razonar).
1. “el que pregunta nunca se equivoca”

Tema para el miércoles 24 de agosto.
Inicio de la filosofía universal, filósofos presocráticos

Filosofía: el estudio del ser ( todo aquello que existe)
Inicia formalmente en Grecia, padres de la filosofía universal inicia en los siglos lV y V, nace sobre preguntarnos noto aquello que nos rodea. (pero no quiere decir que nohubiera indicios en otras partes del mundo, como los incas aztecas, india, los mayas).
Los griegos se hicieron dos preguntas básicas:
1. ¿De que se compone todo aquello que nos rodea?
2. ¿Sobre que se sostiene donde estoy parado?
3. (etapa básica de la filosofía, Sócrates es el parte aguas por lo tanto se divide la filosofía en antes de Sócrates y después de el)
ETAPA PRE - SOCRÁTICA.-1. TALES DE MILETO.- nace en Mileto (turquia) 580 a. c. Ingeniero, filosofo, primero que se pregunta de que se componen las cosas, de que esta hecho el mundo, y se responde que está compuesto de agua porque era lo que mas veía en ese tiempo.
2. ANAXIMANDRO,- filósofo y cartógrafo, 610 A.c. concluye que la tierra y donde ellos pisaban flotaba sobre un vacío, hace planos de la tierraconocida, pero no determina la forma de la tierra. Formaban los mapas a través de las estrellas y así fijaban las medidas y distancias. (mediciones matemáticas).
3. HERÁCLITO DE ÉFESO.- nace en Éfeso 400 ac y propone dos grandes formas de pensar y entender el mundo que nos rodea
a) La unidad de los opuestos.- que todo el universo se compone de opuestos, lo que sube baja, blanco y negro,puerta que te da entrada te da salida etc. Todo inicio tiene fin, para que haya paz tiene que haber guera y para guerra debe haber paz.
b) Todo fluye y nada permanece.- todo está en constante movimiento, nada es inmutable.
Se le debe la frase conocida, de que “no es posible bañarse dos veces con la misma agua en el mismo rio”.
“el carácter de un hombre es su destino”.
CRISTÓBAL COLON descubreque la tierra es redonda, al ver alejarse un barco asía el precipicio y que no desaparece
* Observar de los pequeños detalles es utilizar el método deductivo, es decir de ir de premisas generales llego a lo particular (Aristóteles) forma del conocer.

Personalidad: es la que heredamos de nuestros padres.
Carácter: es el que tu vas moldeando es como te enfrentas a la vida.

EPISTEMOLOGÍA:teoría o estudio de conocimiento
31 de agosto
4. PITÁGORAS: Toda la vida está en las matemáticas “cuadrado, cubo, teoría”, son palabras atribuidas al mismo, conocido por crear el teorema de Pitágoras, se logra conciliar el pensamiento matemático con el filosófico.

5. JENOFANES: ámbito religioso, se hace la interrogante de que porque los dioses se parecen a los hombres, y responde quelos dioses son la creación misma del ser humano, todo el pensamiento humano son simples y llanas conjeturas, frase: “construimos nuestro propio conocimiento”.
6. PARMÉNIDES: ámbito de la física menciona que todo es 1 uno, la materia que se compone e átomos. Gracias a el Einstein y Carlos Popper basan en sus pensamientos.
Frase: “no hay espacios vacíos en la realidad.

7. EMPÉDOCLES:...