Filosofos

TEMA | SOCIEDAD Y EDUCACIÓN EN EL ANTIGUO EGIPTO |
SUBTEMALA EDAD FEUDAL: “LOS NUEVOS HABLADORES” | El primer periodo de la edad feudal comienza, con sus 4 dinastías (de la 7ª. A la 10ª. Del 2190al 2040). En la autobiografía de khety, gobernador de Assiut en la época heracleopolitana entre la 9ª y 10ª dinastía nos informa de que el rey lo había convertido en señor desde que era niño e inclusolo paso después al frente de los jóvenes, la educación tenia que ser de una manera institucionalizada en la que los jóvenes son confiados a una persona profesionalmente dedicada a ellos. Pero sobretodo nos habla sobre una educación física; la natación es uno de los ejercicios fundamentales de aquella educación física. El rey tenia que escoger los jóvenes que iban a ser educados de esta formallamándolos “hijos del rey”, había ya una forma de educación la intelectual (hablar bien) y física (natación). Esta educación solo era de alguna manera asimilada a la nobleza. Para los que no eran nobles ono estaban destinados a los cargos políticos existía una escuela especial el “kap” o “buhardilla”. |
SUBTEMAEL REINO MEDIO: “EL ESCRIBA Y LOS OTROS OFICIOS” | El uso del libro de texto, es cadavez mas frecuente, pertenece a principios del reino medio, o periodo tebano (11ª y 12ª dinastía, 2040-1786 a.c). El texto clásico; la kemit o Summa, es el texto de un escriba que educa a un escriba.Después de los testimonios que sobre una escuela que, si no era publica, al menos era colectiva, tenemos ahora el testimonio sobre una relación educativa privada, de padre a hijo, que renueve la relaciónde las enseñanzas mas antiguas. En las inscripciones de este periodo encontramos e una manera una gran variedad de tareas; escriba es el que lee en las escrituras antiguas, el que escribe rollos depapiro en la casa del rey, el que, instruido por el rey, instruye a sus compañeros y guía a quien esta sobre el. Como para cualquier profesional que posea una técnica o arte, su tarea es también...